专题：动物的尾巴课件
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动物的尾巴课件
活动目标：1．在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能2．能够仔细观察并大胆想象。活动准备：1．请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用2．动物图片3.视频：动物尾巴
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语言动物的尾巴课件
设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容。“动物尾巴的特征”成了“找尾巴”活动的话题，我设计了此活动。活动目标1、培养
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关于尾巴歌课件
设计意图：动物是幼儿比较熟悉的，他们也非常喜欢。而动物的尾巴各有各的特点，让幼儿结合已有的经验来学习童谣《尾巴歌》，加深幼儿对动物的尾巴的理解，让幼儿感受童谣的乐趣。同时
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比尾巴免费课件
《比尾巴》是新编教材第一册中的一篇对话形式的儿歌。课文通过对话描写，向小读者介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。分享了比尾巴的免费课件，欢迎大家
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一年级比尾巴课件
比尾巴这首极富童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。以下是小编为您整理的一年级比尾巴课件相关资料，欢迎阅读
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动物的尾巴教案
动物的尾巴 六坝中心幼儿园 张雨琳 活动目标： 1、培养幼儿倾听、参与活动、愿意讲述的习惯。 2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有他们相应的尾巴，并从中了解尾巴的作
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比尾巴新编优质课件
《比尾巴》是一首琅琅上口的儿歌,教案设计安排四个板块:自由读文、了解大意;随文识字、介绍方法;看图学文、感情朗读，为大家整理了比尾巴的优质课件，一起来看看吧！一、教学目标
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一年级语文课《比尾巴》课件
一年级孩子非常喜欢小动物，对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然。在学前教育中大多数孩子们接触过这首儿歌，这些有利因素为本节课的教学奠定了坚实的感情基础。下面是小编收集整理
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动物的尾巴教案[合集五篇]
动物的尾巴教案1活动目标1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。3、知道动物尾巴的形
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小班活动 动物的尾巴
小班活动 动物的尾巴 活动目标：1、认识几种动物尾巴的形状，初步了解它们的用途。2、发展幼儿的观察能力和动手能力。3、培养幼儿对动物的喜爱与保护之情。 活动准备：1、几张动
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动物的尾巴 教案 幼儿
大班科学：动物的尾巴 活动目标： 1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。 2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。 活动过程： 一、游戏“猜尾巴” 1、今
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为什么动物会有尾巴读后感
今天，我读了《动物为什么会有尾巴》，我知道了：生物进化过程中，各种器官的存废均遵从“用进废退”的法则，有用的就会不断地进化完善，无用的则逐渐退化，动物有尾巴者都有其各自的作用
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关于动物换尾巴的故事
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！小编为大家带来了关于动物换尾巴的故事，希望大家喜欢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟凤
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大班小壁虎借尾巴课件
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。利用课件讲解故事，视听结合
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谁的尾巴最好看课件
尾巴（拼音：wěi bā）指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分 ，也指某种事物残留的部分。下面是小编为你带来的谁的尾巴最好看课件 ，欢迎阅读。教学目标：1、 学唱问答式歌曲，并能
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动物儿歌教案课件
动物儿歌教案 一、导入 1、师：亲爱的小朋友，你们喜欢读儿歌吗？（喜欢） 那你能把你最喜欢的儿歌背给大家听吗？（两名学生背诵儿歌） 2、师：今天老师给大家也带来一首儿歌，题目就叫（生齐读
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动物保护区课件设计
活动目标：1． 激发幼儿爱护小动物的责任意识。2． 综合运用粘贴、连接等美工技能，立体地表现动物地特征。3． 发展幼儿的动手能力及想象力。活动准备：1． 幼儿已学会粘贴、连接等美工技
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中班科学活动《动物的尾巴》
中班科学活动《动物的尾巴》 活动目标： 1、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，知道这些动物各自不同的尾巴给它们带来的种种方便。 2、萌发幼儿进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，
