专题：第五课我画我家
-
第五课 我画我家 教学设计
第五课 我画我家 一、教学内容： 本课是第5课“我改我画”，是学生对“画图”软件有初步认识的基础上的进一步学习。教材按“打开图画作品——用橡皮修改作品——新建图画作品
-
我画我家教案
《我画我家》教学设计 石芽岭学校姚晨静 一、 教学目标 1．知识与技能 （1）能够“打开”和“新建”画图文件 （2）能根据需要设置画布大小 （3）能使用“直线”工具画出各种样式的直线 （4）
-
《我画我家》教案
《我画我家》 裴坚 一、教学目标： 1、学生通过对颜色、形状、图案等内容的自主安排设计自己想象的房子，并绘制出来； 2、学生充分发挥想象力，综合运用画图工具 二、教学重点： 房子
-
第五课冷暖色调的画
洪泽外国语实验学校（四）年级美术执教：靖丽娟
第五课：冷暖色调的画
（ ）课时教材分析：
本课教学内容属于小学美术教学阶段“造型•表现”学习领域的课程。可以说色彩画是
学生非常喜 -
第五课同一幅画（共5则范文）
湘版美术五下 第5课 同一幅画 新城学校 欧阳绿玉 教材分析：世界美术丰富而精彩，应让学生对世界美术文化的精华有所接触，从中了解美术生动的艺术语言。欣赏同一幅画，每个人会有不
-
第五课 画感觉[样例5]
第五课画感觉（二课时） 课型造型表现 教学目标： ·认识自己的各种感官，了解自己的感知能力。 ·学会用色彩、线条和形状，画出冷、热、湿、凉爽、安静、痛、痒等感觉。培养学生的表
-
小学五年级下册第五课《同一幅画》教案
篇一：第五课.同一幅画教案教学目标：1.了解色彩语言的丰富性，认识色谱，学习调色与涂色的方法。2.能准确地识色、调色和涂色，个体完成涂色练习并参与集体组合成画的活动。3.表现出
-
第三课 我画什么
第三课 我画什么 【教学目标】 1、在阅读中学习生字：“煦、环、犁、耕、俨、嘴、棚、厂、盲”；联系课文理解“慢条斯理”、“欲言又止”的意思。 2、认识以对话为主的课文形式
-
我爱我家
我爱我家 柳疃初级中学八年级七班 姜珊 指导老师 马宏 家，是温馨的港湾；是幸福的驿站；不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑， 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 ，常怀一颗感恩
-
我爱我家
我爱我家 七（14）班 杨景淇 我有两个家，一个是我自己的家乡——华池，另一个则是大家共同的家——我们的祖国。在我的心中，这两个家是同等重要的，而我都深深地爱着她们。 中国，一个使
-
我爱我家
我爱我家 六十七平方米，两室一厅，并且是顶楼，室内的装修极为一般。在一般人看来，这并不是理想的居住场所。但是，我却认为，这是温馨舒适的港湾。因为，家中有他们，我倍感家的幸福。
-
我爱我家
我爱我“家” 作 者：张佳英 蔡店一中 辅导老师：苗利辉 *** “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……” 有这样一个家，他们生活在城市的边缘，一个远离现代文明的
-
我爱我家
我爱我家 我有一个家，它是一个温暖的家，在这个家里，有一双双关爱的手，共同为我搭起了亲情的“爱巢”，爷爷的手，带给我知识的滋润；奶奶的手，带给我美味的甜蜜；爸爸的手，带给我勇敢的自
-
我爱我家
我爱我家 家，是温馨的，是美好的象征。 家，是港湾，让我们停泊。 不管暴风骤雨，总会在家中，找到温暖与希望，家中总有盏灯为你点燃，那昏黄的灯光虽暗，但坚定、明亮，是我们前进的动力。使
-
我爱我家
我爱我家 董玉会 家，是每个人都向往的地方，是我们最温馨的港湾，因为有了家，我们学会了成长，我们学会了担当，学会了坚强。有了家，我们就有了依靠。 我出生在一个人贫困的家庭中。
-
我爱我家
“晋星杯”作文大赛学生征文 我爱我家 山西省平定县阳胜中学八年级69班 苏晓琴 谈起我们家，那可真是太热闹了。我家有5位成员，首先介绍我们的一家之主——老爸。 他，有着不起
-
我知我家
东胜区第二中学“135高效自主互动”幸福课堂学案 八年级思想品德（上）学案 课题：第一课 爱在屋檐下课型：新授 审核：备课组 时间：2013-8-31 班级 姓名 授课时间 第一框 我知我家
-
我知我家
鸡西市第四中学2012—2013上学期初二级政治导学案 第一课第二节 我爱我家 编制人：李鹤 复核人： 使用时间： 编号：1 【学习目标】： 通过学习，同学们要认识家庭的特点，体会家庭中亲情
