专题：动物兔子的尾巴短
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兔子的尾巴童话故事
兔子的尾巴原来是很长很长的，可是后来怎么变得很短很短的呢?原来啊，这里有个故事。很久很久以前，有两只小兔子在河边玩，它们看见河对面，有一片绿油油的青草，它们馋得直流口水，就想
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兔子的尾巴的故事
这个和兔子的尾巴有关。是这样的，原来，兔子和狐狸有一样蓬松的尾巴。兔子看不起狐狸，就总是奚落狐狸。这天，狐狸和兔子去超市买东西。路上，兔子对狐狸说：“你看我，有蓬松的尾巴，还有
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尖嘴巴和短尾巴教案
学前班语言活动：《尖嘴巴和短尾巴》 连坪完小、学前班—宋丹 一、 活动目标 1. 理解故事内容，体验故事的幽默和乐趣。 2. 喜欢听故事和看图书，能理解日常用语，能大胆地表现自己
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幼儿动物剪纸兔子范文
非常可爱的一款小兔子，以下是“幼儿动物剪纸兔子”，希望能够帮助的到您！工具/原料剪刀白纸碳素笔方法/步骤把工具准备好，白纸从中间对折。沿着对折后的边缘如图所示画出半只兔子
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非常精辟经典动物短故事
一条大蟒蛇和一条小毒蛇是朋友。 这天他们在路边发现了一只巨大的乌龟。 蛇兄弟想，这么大的个儿，可是一顿美餐啊。 蟒蛇说：我来对付他。 于是蟒蛇施展自己的绝技，用身体将大乌龟
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动物的尾巴课件
活动目标：1．在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能2．能够仔细观察并大胆想象。活动准备：1．请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用2．动物图片3.视频：动物尾巴
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动物的尾巴教案
动物的尾巴 六坝中心幼儿园 张雨琳 活动目标： 1、培养幼儿倾听、参与活动、愿意讲述的习惯。 2、丰富幼儿的知识，让幼儿知道许多小动物都有他们相应的尾巴，并从中了解尾巴的作
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动物的尾巴教案[合集五篇]
动物的尾巴教案1活动目标1、培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。2、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。3、知道动物尾巴的形
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语言动物的尾巴课件
设计背景动物是受关注的，幼儿喜爱动物也是与生俱来的，而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容。“动物尾巴的特征”成了“找尾巴”活动的话题，我设计了此活动。活动目标1、培养
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小班活动 动物的尾巴
小班活动 动物的尾巴 活动目标：1、认识几种动物尾巴的形状，初步了解它们的用途。2、发展幼儿的观察能力和动手能力。3、培养幼儿对动物的喜爱与保护之情。 活动准备：1、几张动
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动物的尾巴 教案 幼儿
大班科学：动物的尾巴 活动目标： 1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。 2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。 活动过程： 一、游戏“猜尾巴” 1、今
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为什么动物会有尾巴读后感
今天，我读了《动物为什么会有尾巴》，我知道了：生物进化过程中，各种器官的存废均遵从“用进废退”的法则，有用的就会不断地进化完善，无用的则逐渐退化，动物有尾巴者都有其各自的作用
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关于动物换尾巴的故事
大家都知道很多动物有尾巴，但你肯定不知道，动物还换过尾巴呢！小编为大家带来了关于动物换尾巴的故事，希望大家喜欢！在很久很久以前，盘古开天地之时，在天和大地之间诞生了一只神鸟凤
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布丁猪与短尾巴兔幼儿故事
一天，短尾巴兔背着行李出门了，它来到小树边，遇见了长颈鹿，长颈鹿好奇地问：“短尾巴兔，你这是要去哪儿啊?”短尾巴兔说：“我不想和布丁猪在一起生活了，我要去寻找新的伙伴。”长颈鹿
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中班科学活动《动物的尾巴》
中班科学活动《动物的尾巴》 活动目标： 1、通过认识几种动物尾巴的形状及用途，知道这些动物各自不同的尾巴给它们带来的种种方便。 2、萌发幼儿进一步探索动物尾巴奥秘的兴趣，
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标准教案格式 动物尾巴（共5篇）
2014年12月教师评优课（小四号宋体） 中班科学活动：动物尾巴作用大（三号黑体加粗） XXX幼儿园 XXX（小四号楷体） （正文四号宋体，单倍行距，页边距上2.5 其余是2，全篇首行缩进两个字符教师问
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大班活动动物的尾巴（5篇材料）
大班活动：动物的尾巴 作者：泰安市宁阳县机关„来源：2004年省编幼儿园新教材优质课评选活动参评教师活动设计点击： 2552 时间：2005-3-31 [设计意图]在孩子与动物密切接触的时候，
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幼儿园中班动物的尾巴教案反思（精选合集）
《中班动物的尾巴教案反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班动物的尾巴教案反思！（1）中班教案《动物的尾巴》含反思活动目标：1、通过观
