专题：动物写作指导课教案
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写作指导课教案
单元整个教学之写作指导课简案 教学目标： 1．在单元教学的基础上让学生深入挖掘课文的中心，获得不同层次的立意。 2．以读促写，通过阅读来获得写作的方法指导，以促进学生个人的写作
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描写动物写作指导
描写动物写作指导
动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物，而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物，应该怎样描写呢？今天我们就来研究这些问题。
1. 弄清题意不迷路
让我 -
读后感写作指导课
如何写好读（观）后感 一、什么是读（观）后感？ 顾名思义，先来读（观），再有感受和想法。读后（观）感就是在读过一篇文章或一本书或一部电影之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写
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写作指导教案
课 题：写作·口语交际·综合性学习·成长的烦恼 课 型：写作 教学目的： １、训练学生“说”、 “写”的能力，拓展学生思维空间。２、引导学生正确对待成长过程中所遇到的困难和挫折
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一事一议议论文写作指导课教案
写作教学之议论文一事一议议论文写作指导 第一讲：理论知识掌握 教学目标：学生回顾并掌握议论文最基本的知识 教学流程： 1、学生课下自己搜集整理议论文基本的知识，要求整理到
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小学生动物写作教案
小学生五年级动物写作教案
一、教学目标
1、仔细观察动物特点，抓住其特点及生活习性并对其进行介绍。
2、运用准确、生动的语言描写动物。
3、小组合作修改、提高表达能力。 -
写作课教案（合集）
A teaching plan of writing 蜀河中学吴相珍 Teaching aims: 1. Get students to master the structure of point contrast composition. 2. Make students write a point c
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《写作课》教案
《写作课》教案 —— 一件难忘的事 教师：王萱 一、 教学目标： 1、 了解作文体裁； 2、 了解写事类记叙文的写作方法； 3、 了解如何将事件写得精彩、详细。 二、 教学重点： 1、了
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写作课教案
小学作文课教案（一） 教学目的：让学生了解什么是作文，如何爱上写作文，了解描写方法 教学重点：观察事物的主要特征 课时安排：45分钟左右，根据孩子实际可灵活调整 教学内容及步骤： 1、开
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写作课教案
写作3 授课时间：18周 学时：每周4学时 一、 教学目标与要求 在大一写作课的基础上，保持其科学性、延续性、稳定性，形成写作课的教学体系，培养学生逐步掌握并写出舞台剧本或影视剧
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我敬佩的一个人 写作指导课教案
《我敬佩的一个人》写作指导课 教案 一、 课程名称：《我敬佩的一个人》写作指导 二、 三、 四、 五、 六、 七、 授课教师：郝玲 授课班级：东胜区第六小学四年级四班 课程类型：综
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《童心诗趣》语文活动写作指导课教案
《童心诗趣》语文活动写作指导课教案 [设计理念]： 1．激发写作愿望。儿童诗，字数较少，不拘一格。学写儿童诗，能培养儿童的灵气、情感和乐趣，是发展儿童想像力的最快捷的方法，使学生
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记叙文写作指导教案
教学设计及反思
记叙文写作指导
教学目标:
1、了解记叙文写作中应注意的问题。
2、学会写较高质量的记叙文。
教具：多媒体
教学过程 ：
一、教师导入
记叙文这种文体，我们是非常 -
英语口语教案写作指导
两分钟做个小测试，看看你的英语水平http://m.meten.com/test/waijiao.aspx?tid=16-73675-0 美联英语提供：英语口语教案写作指导 关键词：口语交际；心理素质；语言环境；小组合作 《
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三年级写作指导教案
三年级写作指导教案 桐城市嬉子湖镇曹岗小学 张黑铁 写作内容：写一次借书的经历。 教学过程： 一、明确写作的内容。 指名说说“笔下生花”的内容。 二、师根据写作内容提出本
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记叙文写作指导教案
记叙文写作指导教案 教学目标: 1、了解记叙文写作中应注意的问题。 2、掌握记叙文写作的技巧。 教具：多媒体 教学过程 ：一、教师导入 人们常说：“文无定法”，此话并不错。然而，交
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议论文写作指导教案
议论文写作指导教案 议论文写作指导教案 一、 写作训练目标： 明确议论文的写作三要素； 了解论点出现的方式； 熟悉议论文常见模式的写法； 进行考场作文升格训练。 二、 指导过程：
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动物教案 课赛教案
【苏教版二年级下册练习5】 《猜猜我喜欢的动物》 口语交际教学设计 【教学目标】 1.了解一些动物的基本情况，能与同学、老师口头交流，并能展示出来。 2.培养观察能力、搜集整
