专题：动物怎样睡眠
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动物的睡眠
《动物的睡眠》说课稿 一、教材分析 《动物的睡眠》是一篇科普说明文，层次十分清晰，分两个部分分别了介绍了蝙蝠和海参这两种动物的休眠原因、时间、和方式。 文章先通过设问
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动物的睡眠教案
13.动物的睡眠 教案教学设计(西师版四年级下册) 教学目标： 1、学会本课8个生字和由生字组成的新词，并能正确书写。2、有感情地朗读课文. 3、理解课文内容,了解动物不同的”睡
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13 《动物的睡眠》 教案
13、动物的“睡眠” 教材分析： 《动物的“睡眠”》是西师大版义务教育课程标准实验教科书四年级下册13课。它是一篇科普说明文，层次十分清晰，分别了介绍了蝙蝠、海参、蜗牛这三
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《动物的睡眠》教学设计
[教学目标]1.认识8个生字，包括1个多音字。会写8个字。自主积累词语。2.朗读课文，了解动物冬眠、夏眠等“睡眠”知识。3.搜集、交流更多的动物“睡眠”知识，培养学生搜集资料、
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动物的睡眠教学反思
动物的睡眠教学反思 篇一：动物的睡眠>教学反思《动物的“睡眠”》是一篇常识性课文。课文以三种动物为例介绍了蝙蝠——冬眠，海参——夏眠，蜗牛——即冬眠又夏眠。课文介绍的内
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怎样描写动物
怎样描写动物 动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物，而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物，应该怎样描写呢？今天我们就来研究这些问题。1. 弄清题意不迷路 让我们先
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动物怎样治病
动物怎样治病 在自然界里，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生的医疗器械，可是它们有自我医疗的本领。它们怎么给自己治病呢？ 野生动物自我医疗虽然很简单，但方法多种多
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怎样提高自己的睡眠质量？范文
良好的睡眠是降低脉率，提高免疫力的有效保健方法——提倡睡子午觉因为“子、午”时候是人体经气“合阴”及“合阳”的时候，有利于养阴及养阳，尤其子时，是一天中阴气最重的时候，按
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《动物的睡眠》教学设计（小编推荐）
教学目标 1能较快地阅读课文，把握课文大意。 2通过本课的学习，激发进一步了解动物的兴趣。 教学重点 学会略读。 教学准备 有关动物睡眠的资料。 课时安排 1课时。
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小学说明文阅读试题《动物的睡眠》
动物睡眠是为了休息，但，不全是为了休息。 夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西，忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的
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动物睡眠习惯的启示的哲理故事
几内亚狒狒几内亚狒狒通常在树顶上睡觉。它们的睡姿很奇特：屁股坐在自己的脚跟上。这种睡姿有助于它们在睡着的时候仍保持警觉。人们还观察到，狒狒会用打呵欠的方式来恐吓它们
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动物的睡眠教学反思（共5篇）
《动物的“睡眠”》是一篇常识性课文。课文以三种动物为例介绍了蝙蝠——冬眠，海参——夏眠，蜗牛——即冬眠又夏眠。课文介绍的内容虽然属于科普知识，但是笔墨生动、有趣、易
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《动物的“睡眠”》教学设计（5篇范例）
《动物的“睡眠”》教学设计 西师大版四年级下册第三单元第13课《动物的“睡眠”》 教学目标： 1、阅读课文，了解蝙蝠、海参及蜗牛等动物睡眠的有关常识，培养学生观察事物的兴趣
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怎样解决自闭症儿童的睡眠问题
怎样解决自闭症儿童的睡眠问题 小儿睡眠问题是不少年轻妈妈最为头疼的问题，尤其对于患有孤独症的孩子来讲，由于经常不听指令，只顾着沉浸在自己的世界里，睡眠问题就尤为严重。对
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动物之间怎样联络
动物之间怎样联络 活动目标 1.通过活动培养幼儿探索科学的兴趣 2.愿意了解人类和动物传递信息的多种方式 3.知道小动物是通过气味、震动翅膀、声音、动作、色彩等传递信息的
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动物怎样保护自己
动物怎样保护自己螳螂：生活在不同环境中的不同螳螂，都有着各自的伪装色，有些螳螂种类有拟态现象，能更好隐蔽在环境之中。有些螳螂长得就像一朵花。角蝉：角蝉的胸部和腹部都长出小
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怎样写好动物作文
怎样写好动物作文 1．注意写好动物外形特征 观察是写作的源泉，抓住动物的特征来进行刻画和描写。比如写小猫儿，就要仔细观察它的皮毛颜色、它吃食时的样子、它睡觉时的形态。不
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教案---动物怎样睡觉？
小班科学活动：动物怎样睡觉 活动目标： 1．了解一些常见动物的睡觉方式。 2．知道不同的动物所采取的睡觉方式，是为了保护自己。 3．乐于参与游戏，能用肢体表现出动物睡觉的姿势，体验模
