专题：导学案是课前还是课堂
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学案导学是构建高效课堂
“学案导学”是构建高效课堂的科学方式 陕西省丹凤中学李德葆随着新课程的不断深化，如何提高课堂效率，做到减时不减效，甚至是减时增效，这是摆在我们面前的首要课题。为了构建高
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高效课堂导学案
涉县“少年之星”主要事迹材料
龙北小学 四年级一班李莫然李莫然同学是涉县龙北小学四年级（1）班一名品学兼优的学生。时刻用星级学生的标准来严格要求自己：争当热爱祖国、理想 -
高效课堂导学案设计
第一章 教案之殇 我国当前存在的普遍问题：教师辛苦，学生痛苦，教师苦教学生苦学，学校苦抓；家长苦陪。 教案：指教师以课时或课题为单位编制的教学具体方案，也称为课时计划。其核心问
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高效课堂导学案设计（大全）
高效课堂 一、导学案产生的背景及内涵 著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育思想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学，使学校因此可以少些
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学案导学高效课堂实施方案
学案导学高效课堂实施方案 一 、现状与思考 在推进素质教育的过程中，尤其是实施新课程以来，我们做了不少工作，取得了一些成效，但我们也清醒地看到，与素质教育和新课程改革的目标
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学案导学高效课堂实施方案
学案导学高效课堂实施策略
一 、现状与思考
在推进素质教育的过程中，尤其是实施新课程以来，我们做了不少工作，取得了一些成效，但我们也清醒地看到，与素质教育和新课程改革的目标 -
导学案编制是高效课堂的关键所在（xiexiebang推荐）
导学案编制是高效课堂的关键所在，通过对小学英语导学案的使用的研究和对小学英语课堂教学的反思发现，小学英语导学案编制还存在着诸多问题，如：不太符合学生的认知水平和年龄特点
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DNA是主要遗传物质导学案
第三章第一节DNA是主要的遗传物质【学习目标】（1）知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。（2）分析证明DNA
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诚信是金 导学案 2008
诚信是金 导学案一．导学练习( 课前预习并完成 ) （一）、言而有信一诺千金 1．诚信的含义 “诚”，就是内诚于己，无欺，诚实做人，诚实做事， ；“信”，就是外信于人，有 、讲、守 。 ２．诚
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5.5 函数的初步认识导学案课前（大全）
年：月：日：学科：数学主备人：张政超 审核人：张冬梅总课时数：年级:班:组:学生姓名：教师评价（等级）：
5.5 函数的初步认识学案
② 什么是一个函数的函数值？怎样求？ 教学目标：
（1）初步了解函数的概 -
高效课堂导学案设计五篇范文
高效课堂导学案设计 临漳县教师进修学校吴 琼 一、导学案产生的背景及内涵 著名的教育家夸美纽斯在《大教学论》中写下了他的教育思想：“找出一种教育方法，使教师因此可以少教
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学案导学课堂教学改革实施计划
课堂教学改革实施计划 沙里寨镇九年一贯制学校 2013年3月5日 为全面贯彻市教育体育局2013年工作要点，落实新课程理念，深化改革课堂教学结构，继续优化课堂教学模式，提高课堂教学
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狼课堂导学案设计[5篇范文]
教学目的1．了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。2．朗诵文言课文。3．积累文言词汇。4．理解古今异义、一词多义、词性活用等
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七年级数学高效课堂导学案
七年级数学高效课堂导学案 下文是关于七年级数学高效课堂导学案相关内容，希望对你有一定的帮助： 第一篇:《论文---高效课堂之导学案在初中数学中的应用》 高效课堂之导学案在
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高效课堂如何设计和使用导学案
高效课堂如何设计和使用导学案？ （选自《中国教师报》论坛） 导学案设计的原则 “学教合一”，突出学生主体性 1、导学案设计首先要处理好教与学的关系。素质教育以完善和提高学生
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271高效课堂导学案教学案例
271高效课堂导学案教学案例 ◆教育观 ——教育即成长，教育即解放 ——教育就是对人的成全，培养完整的人 ——教育是“育人”而不仅是“教书” ——教育就是一个不完美的人带领
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《高效课堂导学案设计》学习心得
《高效课堂导学案设计》读后感三场学校谢军德 导学案相比传统的教师教案，它主张“服务于学”，它最终的追求是“会学”和“创学”。因而，它一定是变传统的研究教材、研究学法，变
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高效课堂运用导学案心得体会
- 1总之，要让学生主动地学习语文，教师必须转变角色，接受“教师应当作为学生学习活动的促进者，而并非知识的传授者”的观点，利用导学案致力于为学生的学习活动创造一个良好的学习
