专题：大象版科学教学实录
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大象版四年级科学教学工作总结
四年级科学教学总结 （2014—2015年度第一学期） 执笔人：孔德刚 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲
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大象版四年级科学教学工作计划（本站推荐）
四年级科学教学计划
（2012—2013年度第一学期）
执笔人：何 坚
本篇为2012—2013年度第一学期四年级科学学科教学计划，含以下内容：
一、指导思想；二、教学目标；三、学生情况分析；四、 -
小学科学《热胀冷缩》教学实录
小学科学《热胀冷缩》教学实录 一、教学目标： 1.通过实验，知道固体、液体、气体都有热胀冷缩的现象。 2.能对固体、液体、气体的实验现象进行分析、归纳。 3.了解在生产生活中
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杠杆的科学教学实录（模版）
《杠杆的科学》教学课堂实录 涧池乡上营小学 徐波 一、激情导入 T：今天非常高兴能来到这里和我们的同学们一起上课，老师特意带来了这么大的一个石头，下面我想请两个同学帮老师
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大象版科学三年级上册教学总结
三年级科学教学总结 (2012—2013年度第一学期) 执笔人：何 坚 本篇为2012—2013年度第一学期三年级科学教学总结，含以下内容： 一、情况分析；二、教学指导思想；三、完成工作情况；四
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六年级下册科学教学工作总结(大象版)
2014—2015年度第二学期六年级科学科 教学工作总结 这一学期，我担任六年级科学课教学。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。努力改进教
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大象版六年上册科学教学工作总结
大象版六年上册科学教学工作总结 第一：课前。 预设大环节活动设计、材料准备、学生情况分析。大部分科学课由几个活动组成的，主要是抓住活动的设计，反复问自己这个活动真的要
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三年级大象版科学教学计划（定稿）
三年级科学教学计划 梁卫娜 2014年1月三年级科学教学计划 一、指导思想 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的
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大象版六年级科学教学计划
小学科学六年级上册教学计划
教材分析
大象版科学主要以科学探究能力的培养作为教材的主线，根据探究过程依次分为“观察与提问”、“猜想与假设”、“计划与组织”、“事实与 -
大象版一年级科学教学计划
2017-2018学年度第一学期一（1）班科学教学计划 刘海静 一、学情分析 我班共有学生56人，其中男生31人，女生25人。由于学生刚从幼儿园转入小学，学习习惯较差，上课注意力不集中。加上
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三年级大象版科学教学计划
一、指导思想充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教学目标1、培养学生科学的思维方法，努
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小班科学《大象过生日》教案
活动名称：大象过生日 年龄班：小班 活动目标： 1．通过情境游戏学习按物体大小排序以及对应匹配 2．培养幼儿积极参与集体活动及关心成人的情感。 活动准备： “大象”头饰一个；气球（大中
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大象版科学三年级工作总结
三年级科学下册教学工作总结 王 香 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的
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大象版小学科学教案设计
《蜡烛会熄灭吗》一课教学设计 新桥镇新联小学 杜思胜 教学内容: 义务教育课程标准大象出版社实验教科书，四年级下册第六单元揭开燃烧的秘密第二课时蜡烛会熄灭吗。 教学目标
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大象教学反思
大象教学反思 篇一：大象>教学反思《大象》属于造型。表现领域，是一节绘画造型课。我设计的这节课由创设情境、出示课题；观察大象、分析造型特征；教师示范画象步骤、添画背景；展示
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《大象》教学反思
《大象》教学反思 武陟木城街道办事处王利梅 本文主要从了解大象的造型特点入手，引导学生认识大象、描绘大象。让学生知道动物是人类的好朋友，激发学生热爱动物、热爱自然，热爱
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大象版六年级上册科学教学工作总结5篇
北乡小学六（1）班科学上册教学工作总结 （2015—2016年度第一学期） 科任教师：王仕良 本学期我任本校六年级（1）、（2）、（3）班三个班的科学教学任务，执照期初的教学工作计划，结合学校科学组的
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大象版四年级下册科学教学工作计划（5篇）
一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他
