专题：东西不塞耳鼻教案反思
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幼儿园小班上学期健康教案《认识“眼、耳、口、鼻”》及教学反思（精选合集）
小班上学期健康教案《认识“眼、耳、口、鼻”》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿能正确地说出眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的名称，知道它们的数目与作用，了解它们在头
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培智学校一年级语文《耳鼻口目》教案
培智一年级实用语文 《耳、鼻、口、目》 第一课时教学设计 一、教学目标 （一）知识技能目标 1、认读“耳、鼻、口、目”。 A类学生（张长生、姜立群、汪静雯）正确认读，发音清楚。 B
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东西不乱放小学二年级教案
认知： 1.知道要把东西放在一定的、合适的地方，用完放回原处。 2.懂得把东西放在一定的地方，既整洁，用时又好找，又省时，不会误事。 3.懂得把东西放在一定的地方是做事有条理的表现，
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大班健康活动教案《哪些东西不能吃》及教学反思[合集五篇]
大班健康活动教案《哪些东西不能吃》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能清楚地表达自己的探索和发现，了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激
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幼儿园小班健康教案《哪些东西不能吃》及教学反思（五篇范文）
小班健康教案《哪些东西不能吃》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力，通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性，提高自
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安全教案：不随便接受陌生人的东西
安全教案：不随便接受陌生人的东西 活动目标： 1.培养幼儿的自我保护意识。 2.教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 3.学会如何正确对待陌生人的方
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耳的教学反思
耳的教学反思 耳的教学反思1 上完一节课，感觉几个方面处理的不太合适，如学生参与不积极，检测学习效果不好，时间不够用，该做的没有完成等等，针对自己的情况，适当做出调整。1、目标设
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耳的教学反思
耳的教学反思 耳的教学反思1 我认为阅读教学应注重讨论，强调“读”、“议”结合。教师引导学生自由讨论，就课文各抒己见，有什么感受都可以提出来讨论，让学生学会从各个不同角度
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耳的教学反思
耳的教学反思 耳的教学反思1 《秋天的雨》是一篇语言特别有韵味的写景美文。因此我在教学之前便给它定位为重点在让学生欣赏文章的语言的韵味，来感受秋天绚丽多彩的色彩美，美
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幼儿园小班主题活动教案《我不乱扔东西》及教学反思5篇
《小班主题活动教案《我不乱扔东西》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题活动教案《我不乱扔东西》含反思！目标教育幼儿懂
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幼儿园小班社会优秀教案《我不乱扔东西》及教学反思[合集五篇]
《小班社会优秀教案《我不乱扔东西》含反思》这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！目标教育幼儿懂得要注意保持环境的整洁、卫生，养成不乱扔东西的习
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圆圆的东西教案
活动名称：圆圆的东西活动目标：发现生活周围到处有圆，了解圆和我们生活的关系。 活动准备： ppt，黑板，长板凳，图片（圆圆的东西），毛根，报纸，糖果纸，彩色手工纸，剪 刀，水彩笔，玻璃胶，丝带，金银粉
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眼、耳、鼻、喉、拭子微生物学检验的标准操作规程
眼、耳、鼻、喉、拭子微生物学检验的标准操作规程1 检验目的做疾病的病原学诊断，查找于疾病有关的病原菌以及了解微生物与疾病的关系，指导临床治疗及预后和流行病学的调查。 2
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学会正确洗鼻等同于和感冒说不!
学会正确洗鼻等同于和感冒说不！ 洗鼻治疗感冒的原理 随着洗鼻的采纳人数的增加，洗鼻的优势也不断凸显，尤其是在预防和治疗感冒上。 西医学认为当人体受凉、淋雨、过度疲劳等
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试唱练耳教案
第一课 教学目标： 1. C大调，四分，二分，全音符 2. 2/4拍，视唱1——16条 教学内容 一． 节拍节奏 二． 认识音符 三． 练习拍子 四． 视唱 教学过程： 1. 节拍节奏 节拍的训练包括发展速度感，
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视唱练耳教案
视唱练耳 教学内容： 1. 视唱：C自然大调2～3度音程练习2. 练耳：单音、音程听记。 教学目标： 1. 准确的演唱C大调音阶，形成基本良好的音高概念。 2. 了解C大调音阶2至3度之内的音程
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口、耳、目教案
课题：2、口耳目 教师：胡红 教学目标： 知识目标：结合图片，并通过象形字的造字规律认识“口、耳、目、兔、羊、鸟、”6个字。 情感目标：通过象形字的学习，激发学生识字的兴趣，使学生初
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耳口目 教案
《口耳目》教学设计 教学目标 1、认识12个字，学写“十、木、禾”３个字。认识３种笔画“丨、丿、和１个偏旁“ク”。 2、激发学生热爱祖国的文字。 教学重点:认记生字，会写“十、木
