专题：大学体育武术课学什么
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体育武术课心得[范文大全]
上课心得（二）这一周我为了组建武术活动队选拔队员，安排了一次武术课。学习的内容非常简单，只有两个小组合：五步拳中的第一动弓步冲拳和第二动弹踢冲拳。从学生的练习情况来看出乎
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大学武术课论文
武术精神之我见 从小学到高中， 我并未真正接触过武术，对武术的印象停留在影视上精彩纷呈的打斗场面上，甚至一直把古装剧的武打、点穴看成是武术。上大学后，我因为机缘巧合地加入
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大学体育—武术习题作业（定稿）
一名词解释 1.武术 2.拳术 3.长拳 4.太极拳 5.刀术 6.棍术 7.对练 8集体表演 9.散手 10.短兵 二选择题 1武术起源于 A.游戏 B.战争 C.体育运动 D.生产劳动 2.武术的本质
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大学体育期末论文-武术
武，止戈为武；术，思通造化、随通而行为术。[2] 武术，停止（止）战斗（戈）的技术。拥有消停战事、维护和平的实力，通过武化流传，是物质文明的导向和保障。 武术，使用（包括但不限于）打斗等手法
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体育与健康武术课教案
体育与健康武术课教学教案 周辉 一、指导思想：武术的产生和发展 早在数万年前的原始社会，兽多人少，自然环境十分恶劣，在“物竞天择，适者生存”的严酷斗争中，人们自然产生了拳打
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东华大学体育武术试题（最终版）
武术试题 选择题： 1.如果在锻炼中不幸受伤，请记住有一个可以帮助你的英文单词RICE（米）。它实际上代表着：R-（ ），I-冷敷，C-加压包扎，E-提高患肢。 A休息 B到达 C读 D跑 参考答案：A 2.下面
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(体育)武术心得
武术心得其实一开始选武术，是心中的英雄情节在作祟。作为一个中国人，从小在武侠小说中耳濡目染，神秘的中国功夫总是让人惊叹。铜墙铁壁，飞檐走壁，承载着中华文化千年文明的中华民
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小学体育武术课的教学反思
从教学实践得知，小学生对武术非常感兴趣，学习较积极主动，也许是源于中华武术渊源广博、流传民间及电视媒介的传播或武林英雄人物形象的感染力影响所至。但在教学中要对学生进行
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高中武术课体育教学案例设计
高中武术课体育教学案例设计 作者： 苏凤玲 (高中体育赤峰体育二班 ) 评论数/浏览数： 0 / 117 发表日期： 2011-08-01 23:36:01 一、案例背景： 目前多数学校的体育课往往就是教师
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大学体育(武术项目)期末考试题及答案
一、何谓武术基本功？练习武术基本功有何意义？满分20分 一、解释 武术基本功，又称功法，是以单个动作为主的练习。以提高武术套路和武术搏斗项目中身体某方面的能力，是从事武术运动
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武术课小结
武术课小结 一个学期的体育课将近尾声。本次，我修习了武术，学习了太极拳。这给予我极大的收获。 首先，武术是室外教学，这使我有了更多锻炼的机会，使我身体更健康，身体素质更好。我
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武术课定稿（精选五篇）
学习姜霞教授《武术套路技能与教法》课有感 汉中市南郑县歇马九年制学校：张杰 对于从没有接触过武术的我来说，对武术充满着好奇，当知道学校给我们安排有武术课，就十分的兴奋，期
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武术课总结
武术课总结 商学院 孟淑君 2012201627 一学期的武术课结束了，最大的收获是学会了打太极剑，增加了一项技能。虽然一招一式没有行云流水的飘逸之感，但也自得其乐。 太极剑兼有太
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武术课感想（范文）
《武术课感想》从入学到现在第一次接触武术课，以前从未接触过武术，只是在影片中看到过一些武打片，对武术很好奇，也很羡慕那些会武术的明星。可是迟迟没有机会接触武术。到了大学
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武术说课
武术---第一套少年拳说课稿 一、教材分析 武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，
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武术课教案
武术课程 二年级《踢腿冲拳练习》教学设计 一、教材分析 结合武术课程课标及教材，本节课的基本教材为四年级《踢腿冲拳练习》。在过去的实践中，我体会到掌握单个动作技术不是
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武术课教学计划
武术课教学计划 武术课教学计划1 一．指导思想武术基本功是练习武术必须具备的身体活动能力、技术技巧能力以及心理素质等基础。基本功训练时，有一系列专门的综合性练习人体内
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武术课教学大纲
武术课教学大纲 （初级班、提高班） 一、课程介绍 武术运动是我们中华民族传统的体育运动项目，它以技击动作为主要内容，通过套路及搏斗形式的体能训练，达到增强体质，提高搏击技巧，培
