专题：大学语文大纲
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《大学语文》考试大纲
新余学院专升本《大学语文》考试大纲 《大学语文》是我校除中文专业之外开设的一门公共基础课。为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规
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《大学语文》考试大纲
新余学院2014年“专升本”《大学语文》考试大纲 普通高校“专升本”入学考试是为全省普通高等学校专科学生升入本科学习，按照择优录取的原则而进行的具有选拔功能的考试。本
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大学语文考试大纲
大学语文考试大纲
一.课程介绍
《大学语文》是为提高学生语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课，是为培养学生的人文精神，加强学生的综合素质的素质教育课程。学好 -
大学语文复习大纲
Envy男用香水大学语文复习大纲（仅供参考）
1. 宣州谢脁楼饯别校书叔云
作者简介：李白 字太白 号青莲居士
正文：弃我去者昨日之日不可留，
乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁 -
1.大学语文大纲
浙江省2009年普通高校“专升本”联考科目考试大纲：《大学语文与写作》考试大纲一、考核目标
主要考核学生的语文基础知识和运用马克思主义的立场、观点和方法阅读浅近文言文 -
《大学语文》课程考试大纲2017
《大学语文》课程考试大纲 适用专业：全校各本科专业 学时：32 学分：2 一、考试对象 修完本课程所规定的教学内容的所有专业本科学生 二、考试目的 《大学语文》课程考试旨在考核
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2016年《大学语文》考试大纲
2016年《大学语文》考试大纲 《大学语文》是一门综合性文化基础课，旨在使学生在高中学习的基础上，进一步提高阅读能力和写作能力，提高文化素养，为学好其他专业课程及接受通才教
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东南大学“大学语文”考试大纲
东南大学“大学语文”考试大纲
一、总则
东南大学的“大学语文”测试旨在考核学生实现《教学大纲》中五大功能（“梳理”与“激活”旧知识的功能，人文精神与道德情操熏陶的功能 -
大学语文 新编复习大纲
大学语文 考试复习提纲 闭卷考试：常见题型—选择，填空，名词解释，问答，分析，作文等。 常见内容：文学常识，语言常识，作品分析， 热点问题分析等。注意熟悉作品和紧扣作品。 名词解释题举
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九江职业大学大学语文大纲
《大学语文》教材编写大纲 第一部分 一、课程的性质、教学目的和编写定位 本课程是为高职高专非中文类专业开设的一门必修课程。重视人文教育，提高当代大学生的听说读写能力，
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2012年大学语文专升本考试大纲
2012年专升本《大学语文》考试大纲 一、考核目标主要考核学生的语文基础知识和阅读、分析浅近文言文、一般语体文的能力以及应用文 写作的能力。二、考核内容 考核内容分为
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大学语文与写作》考试大纲（推荐）
浙江省2007年普通高校“专升本”联考科目考试大纲：《大学语文与写作》考试大纲一、考核目标
主要考核学生的语文基础知识和运用马克思主义的立场、观点和方法阅读浅近文言文 -
2014年专升本《大学语文》考试大纲
2014年专升本《大学语文》考试大纲一、总则
专升本“大学语文”考试旨在考察学生的语文基础知识与基本技能（阅读能力、写作能力）的实际水平，以选拔出合格的专科生升入本科段继 -
嘉应学院大学语文考试大纲doc_5
嘉应学院《大学语文》考试大纲 《大学语文》是为我校各专业学生开设的一门公共基础课。为实现课程教学目标，确保课程考核的质量，充分体现考核标准和内容的科学性、规范性，特制
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2010年专升本《大学语文》考试大纲5篇
四川省普通高等学校“专升本”选拔 《大学语文》考试大纲 一、考试要求 本课程要求应试者对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现 象有初步的了解，要求应试者能够准确
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2012年浙江省专升本大学语文考试大纲
2012年浙江省专升本大学语文考试大纲 《大学语文》考试大纲 一、考核总目标 普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应
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2012年浙江省专升本大学语文考试大纲
2012年浙江省专升本大学语文考试大纲 《大学语文》考试大纲 一、考核总目标 普通高校“专升本”统考科目《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应
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暨南大学 13-14上【大学语文】复习大纲
2013——2014学年度第一学期 《大学语文》复习大纲 第一单元 神话传说 1.神话与传说有何区别？ 2.中国古代的“四大传说”是哪些？ 3.中国古代神话传说的价值何在？ 第二单元 诗
