专题：调研报告编写规范
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报告编写规范
项目报告撰写规范 1页边距设置 项目报告文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。 2.页眉 页眉从摘
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可研报告编写规范
可研报告编写格式 一、 封面 1、 建设单位名称栏——字体：宋体、字号：二号字、颜色：黑色、格式：居中、字样：加粗； 2、 项目名称栏——字体：宋体、字号：二号字、颜色：黑色、格式：居中、
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调研报告规范（本站推荐）
绥化学院关于XXX的调查报告系别：
学生姓名：
学生班级：
专业名称：
指导老师：二○一三年 三 月 十 日正文内容用宋体 五号字
一、调查背景
二、调查目的
三、调查范围及内容
四、研 -
调研报告格式规范
职校生零花钱消费市场的调查报告
南京旅游营养中等专业学校 XX（XX）班——XXXXXX
前言
社会在进步，时代在改变，人们的生活条件越来越好了，而且大多数家庭都是独生子女，父母对孩子都 -
教案编写规范
XXX学院教案编写规范及要求 教案是教师组织教学的必备教学文件。为进一步规范课程教学，提高教学水平和质量，确保专业人才培养目标的实现，学院要求教师上课（所有的理论课和实验、
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规范教案编写格式
（武汉工程大学教师教案规范格式） 《绿色建筑材料》课程教案 课程名称绿色建筑材料/Green Construction Materials 学 时 数 32 本章名称 1-2章 学 时 数 4 授课对象 14级无
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教案编写规范（汇编）
郑州爱婴技术学校教案编写规范 教案是教师组织教学必备的教学文件,是教学大纲具体细化后再经过精心设计的授课框架，是教师为实施课堂教学而形成的以课为单位的具体行动计划或
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教案编写规范
教案编写规范及要求 教案是教师组织教学的必备教学文件，是教师授课的重要依据，是保证教学质量、提高课堂教学效果的基本保障。为规范教学行为，加强教学管理，特制定本规范。 一、
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年鉴编写规范
年鉴编写规范 一、选题。 坚持“重事业、轻部门”、“重事件、轻个人”、“重实践活动、轻礼仪活动”的原则，面向教育教学改革第一线，重点记述教育教学改革实践活动，突出办学特
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教案编写规范
教案编写规范 教案是教师依据教学大纲的要求和教材内容，结合个人教学实践和学生实际设计、编写的授课实施方案，教案即课时教学计划，是教师授课的依据之一，教案质量的好坏直接关
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教案编写规范
授课教案编写规范 授课教案编写规范 一、教案的内涵 教案是指教师为组织教学而编制的教学实施方案。编写教案应以课程的教学大纲为依据，根据每门课程的内容和特点以及学生基
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教材编写规范
教材编写规范 一、总体要求 1．教材的内容要突出学科特色、体现科技成就、反映研究成果，力求具有“新、特、深、精”的特点。同时要涵盖本门学科的主要内容，教材的深度和广度要
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产品质量状况分析报告 编写规范
产品质量状况分析报告编写规范（试行） 第一条 为明确产品质量状况分析报告编写要求，规范格式和内容，保证编写质量，根据《产品质量状况分析工作制度》（试行）编制本规范。 第二条 产品
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节能专篇报告编写规范
节能专篇
目录
一、何谓节能专篇
二、节能专篇的重点内容
三、《节能专篇》编制大纲
一、何谓节能专篇
节能专篇是由具有工程咨询资质单位出具的有关投资项目如何提高能源利 -
使用林地可行性报告编写规范
使用林地可行性报告编写规范 1 范 围 本规范规定了用地单位申请占用征用林地（含临时占用林地，下同）时应提供的由具备相关林业调查规划设计资质的单位作出的项目使用林地可行性
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调研报告内容规范
调研报告内容规范
什么是调研报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、 -
调研报告撰写规范
调研报告撰写规范
一、 调研报告的基本结构
1、封面的内容：学校、系、专业和学生姓名、调研报告题目、调研单位名称、指导教师等。由调研学生本人填写。
2、主体部分：调研报告 -
调研报告写作规范
调研报告写作规范
一、调研报告撰写的内容与要求
一份完整的调研报告应由以下部分组成：
（一）调研报告题目
调研报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、
