专题：第一次教文言文
-
文言文翻译教学案[范文模版]
高三语文导学案第 1 页 共 3 页 文言文翻译 学习目标 学习把文言文翻译成通顺的现代汉语语句的一般方法。 文言文翻译的要求及原则 “信、达、雅”三个字。“信”是指译文要
-
文言文翻译教学案
文言文语句翻译教学案 教学目标：1.在阅读的时候，要有明确的断句意识； 2.翻译时要注意语句中文言现象； 3.翻译后的句子要通畅顺达。 教学重点：1.在阅读的时候，要有明确的断句意识
-
文言文翻译教学案
文言文翻译教学案 班级 姓名 学号 盐城中学 季明学习札记 春 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用
-
初中文言文教案第一次课
文言文阅读 第一讲 一、文言文阅读（共10分） 阅读《送东阳马生序》，完成1-3题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，
-
小升初文言文(人称等、教)
文言文 【教学目标】 考点1、文言文实词——人称（重点） 考点2、文言字实词——文言现象（通假字、古今异义）（难点） 【教学过程】 一、检查与测试 二、考点突破 【知识梳理】 文言实
-
文言文阅读专题复习教学案
文言文阅读专题复习教学案------------------ 2002.11 【复习目标】 能阅读浅易的文言文。1.理解 B ①理解常见实词在文中的含义 ②了解常见文言虚词在文中的用法 *③
-
初中文言文句式教学案
教学目标：文言文特殊句式，如判断句、倒装句、省略句和被动句等 教学时间：一课时 教学过程： 一、判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。其
-
初中文言文句式教学案
初中文言文句式教学案 武汉市新洲思源学校周国安 教学目标：文言文特殊句式，如判断句、倒装句、省略句和被动句等 教学时间：一课时 教学过程： 一、学习判断句 所谓判断句，就是以名
-
小学冀教版文言文归总
刻舟求剑【原文】 《吕氏春秋·察今》楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
-
初中语文教学论文 巧妙“教”文言文
巧妙“教”文言文
随着课改的推行，文言文在中学语文教材中所占的比例越来越大，已经成为一个难点问题，从我的教学经历中，深感其任务之艰巨。为此，我在此谈谈我在文言文教学中的做 -
高中文言文词类活用教学案
一、 文言文翻译的规范和要求 1、 字字落实；直译为主，意译为辅。 “字字落实”是文言文翻译的最基本要求。所谓“字字落实”，就是在翻译时，将文言语句中的每个字都落到实处，每个
-
九年级下册文言文复习教学案
九年级下册文言文复习曹刿论战 复习目标：1、掌握常见的实虚词。 2、熟悉通假字、特殊的词的用法‘3、熟悉翻译。 4、熟悉文章的结构、曹刿的军事思想。 复习重点、难点： 1、
-
今天,我们怎么教文言文？（5篇范例）
今天，我们怎么教文言文？贴我一个课例，说明我在这方面的理念。先把他迷住再说——我教《〈论语〉十则》张国生在各语文网站的“论坛”上，经常看到中学生不喜欢文言文的帖子，理由无
-
文言文翻译教学案（共5则范文）
文言文翻译教学案一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出
-
高三语文文言文翻译教学案
戴埠高级中学 高三语文备课组 2015/9/28 文言文翻译教学案 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、利用掌握的方法解决课外的文言语句的翻译中出现的问题。
-
2008年高考文言文翻译教学案
2008年高考文言文翻译教学案 一、学习目标： 1、了解高考文言文翻译题的基本要求。 2、通过课文中的例句掌握文言文翻译的基本方法。 3、利用掌握的方法解决课外的文言语句的
-
《第一次抱母亲》教后记
《第一次抱母亲》教后记上课前，一直认为“抱母亲”这个行动，如何也唤醒不了十多岁的孩子。好多老师说上节课，不管怎么激情朗读、引导，当今的孩子无动于衷，甚至对今天的孩子有一种
-
鲁教版高中课本文言文原文汇总
高中古文汇编 必修一 《劝学》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮（左应为“车”，原字已废除）以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
