专题：第一单元小数乘法教案
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第一单元小数乘法
第一单元：三峡工程（一） ——小数乘法 一、教材分析： 本单元的主要教学内容有：小数乘整数，小数乘小数，小数连乘、乘加、乘减混合运算以及小数乘法的简便计算。本单元是在学生已经学
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九册数学第一单元小数乘法专题
九册数学第一单元：小数乘法 1、《小数乘整数》教学设计 教学目标: 1.在生活情境中，让学生理解小数乘整数的算理。 2. 让学生自主探索小数乘整数的计算方法，培养合作精神。3．感受
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第一单元小数乘法教学反思
第一单元小数乘法教学反思 本单元《小数乘法》教学反思如下： 一、小数乘整数 这节课是小数乗整数的第一课时，主要是让学生理解小数乗整数的意义，掌握小数乗整数的计算法则，培养
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第一单元乘法教案（精选合集）
第一单元三位数乘两位数
一、出示：144 × 544 × 15
学生独立练习，指名板演，并组织反馈。
提问：上面这两题的计算过程有什么不同?
1、144 × 5用5和144每一位上的数相乘；
2、44 -
第一单元--小数乘法的教学反思
五年级上册《小数乘法》的教学反思 王丽 本次测验的内容是，人教版五年级上册第一单元，本以为此次考试的内容，对于同学们来说是很简单的事情，因为他们已经学会了整数乘整数的计
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五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
一知识梳理
1、小数乘整数例1、例2
2、小数乘小数例3、例4、例5
引导学生巩固竖式计算要点（1）按整数乘法的规则进行。
（2）处理好积中小数 -
人教版五年级上册数学第一单元 小数乘法教案
人教版五年级上册数学第一单元 小数乘法教案 单元分析 一、教学目标 1．让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。 2．使学生会用“四
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五年级上数学第一单元小数乘法复习教案
五年级上数学第一单元小数乘法复习教案教学目标
1.知识目标：理解小数乘法的意义和计算法则，会根据实际需要求积的近似数，会计算小数连乘、乘加、乘减，并根据整数乘法的运算定律 -
小数乘法单元备课
小数乘法单元备课 一、教学内容 本单元有：小数乘法的计算方法、积的近似数、整数乘法运算定律推广到小数和用小数乘法解决实际问题。 二、教材分析 教材紧扣新旧知识之间的
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小数乘法教案
小数乘整数教案 教学目标 1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式进行计算。提高计算能力 2、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数
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小数乘法教案（精选）
小 数 乘 法 教 案
教学目的：
1．使学生掌握确定积的小数位时，位数不够会用0补足。
2．使学生初步掌握“当乘数比1小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大”。
教学过程：
一、 -
《小数乘法》教案
五年级数学上册 《小数乘法》教案 五年级任课教师：王震 教学目标 1．进一步巩固小数乘法的意义和计算法则，并会解答求一个数的若干倍的应用题． 2．提高学生计算能力和估算能力． 3．
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人教版五年级上册数学第一单元《小数乘法》教案（推荐阅读）
第一单元 小数乘法 教材内容： 本单元的主要内容有：小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。 教学目标： 1．让学生自主探索小数乘法的计算
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第一单元小数乘法复习课教案（样例5）
第一单元小数乘法复习课
复习内容：人教版五年级上册第一单元---小数乘法
复习目标：
1、通过复习使学生进一步掌握小数乘法的意义、算理、计算法则，及灵活取积的近世值。并通过 -
五年级数学上册第一单元小数乘法测试题
五年级数学上册第一单元小数乘法测试题一、 填空题1. 7.2×0.63的积里有()位小数．2. 由7个1000，9个0.1和3个0.01组成的数是()．3. 把3.964的小数点向右移动三位，小数就()倍．4. 8.6
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小数乘法单元教学反思
这个单元的知识是在三、四年级整数乘法和小数的基本认识的基础上的一个延伸，小数乘法单元教学反思。我在教学前复习学生已经掌握知识，可是教学下来学生做题的情况却令我出乎意
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第七单元 小数乘法和除法
第七单元 小数乘法和除法（一） 主备教师： 备课时间： 教学内容：小数乘法和除法 教材分析： 本单元教学是在学生学习了小数的意义和性质，会进行小数加、减法计算的基础上进行教学的。小
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第七单元 小数乘法和除法
第七单元小数乘法和除法（一） 第1课时 小数乘整数(1) 教材内容： 教科书第64～65页例1、“试一试”“练一练”，练习十一第1～3题。 教学目标： 1、具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的
