专题:第一工业革命教学设计

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    第二次工业革命 河北大名中学文海燕 教学目标 1、知识与能力:通过学习,使学生了解第二次工业革命发生的背景;掌握第二次工业革命的主要成就;了解第二次工业革命的特点;掌握第二次

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    两次工业革命教学设计 内乡马山一初中王中才一、教学目标 (一)基础知识目标 1、两次工业革命出现的时间、主要标志和重要成果 ; 2、两次工业革命的特点;3、两次工业革命的影

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    《英国工业革命》教学设计汝阳县直初中洪魁 (一)、 教材分析: 工业革命是整个世界近代史的重点和难点。之所以重要是因为工业革命起到近代史的承前启后的关键作用。教学中抓住

  • 第一次工业革命教学设计

    时间:2019-05-12 22:33:51 作者:会员上传

    第一次工业革命教学设计 第一次工业革命 【教学目标】 一、知识与能力 识记:工业革命首先开始的国家和时间; 哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦发明第一艘汽

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    第13课 第一次工业革命 【教学目标】 知识目标 1、记住工业革命首先开始的国家和时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔敦建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸

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    第13课 第一次工业革命 教学设计 教材分析: 本课是冀人版九年级上册第四单元的开篇课.它为本单元主题---“资本主义制度的巩固”奠定了基础,是资本主义发展史上的重要事件,起

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    第一课 第一次工业革命教学设计 【课标要求】 ⑴讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明; ⑵知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的

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    第二次工业革命教学设计与反思 教学目标一、基础知识:1、电力的广泛应用;2、内燃机的创制和使用;3、电讯事业的发展;4、化学工业的建立;5、第二次工业革命及其特点;6、垄断组织的

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    教学准备 1. 教学目标 知识与能力 (1)了解第二次科技革命的成就,认识“电气时代”的到来对人类生产、生活的巨大影响。 (2)对比英国工业革命,认识第二次科技革命的特点。 (3)从世

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    7 第一次工业革命 教学设计 教案 高中历史(人教版) · 必修2 | 第二单元 资本主义世界的市场的形成和发展 · 第 7 课 徐杰 山东高中思想政治教师 +关注 | 2016-06-23 贡献

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    时间:2019-05-13 00:24:55 作者:会员上传

    《第一次工业革命》教学设计 教学内容 我们现在正使用中华书局2006年北京第1版《世界历史》上册教科书,第13课《第一次工业革命》安排在该教材中第五单元资产价级统治巩固和