专题：单元下水作文
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下水作文
一、找春天*月*日 晴在一个春暖花开的季节，老师带着我们一起到大自然里去寻找春天。一路上我们踏着欢快的脚步开心地唱着“春天在哪里呀，春天在哪里„„。”我们来到湖边，看到
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下水作文
作文指导要勇于“下水”
武汉市育才小学曹艳敏
对于“下水作文”，叶圣陶先生是这样解释的：“‘下水’是从游泳方面借过来的。教游泳当然讲一些游泳的道理，但是教的人熟识水性，跳 -
下水作文
下水作文
出发
——要有最朴素的生活与最遥远的梦想陈晓姝（厦门外国语学校高三学生，清华大学保送生）
光影前，数万个绚丽多彩的氢气球腾空而起，带着卡尔的梦想一同翱翔，交织着蔚蓝 -
下水作文
春雨弹奏，百花怒放的季节，你步入了十一岁，一个繁花似锦的人生岁月。 在你人生的每一个转折点，妈妈爸爸都会衷心祝福你。因为你是妈妈爸爸及全家人的骄傲；因为你的前路既充满了
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下水作文
漫画型材料作文的写作指引施锦东
材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。其材料来源，可以是寓言故事、历史事实；可以是诗歌、 -
人教版五年级下册单元作文下水作文（5篇）
人教版五年级下册单元作文 下水作文 下水作文 给远方小学生的封信 亲爱的同学： 你好！你不认识我吧，等你看完这封信，你就会了解我的。 我是一名生活在城市里的小学五年级学生
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教师下水作文
一校之魂——校长 来源于教育理论校长培训 在教育界想当校长和可以当校长的人，不在少数，但这校长可不是人人都能当的。有什么样的校长，就会有一所什么样的学校,作为一校之长，必
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六下水作文
人间处处有真情 河外小学六（3）班 一滴水，能滋润别人干涸的心田；一束阳光，能照亮别人阴暗的心灵；一首歌谣，能唤醒别人罪恶的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生…… 那是一个寒风刺骨的严
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下水作文[五篇]
诱人的曲奇饼 那天我像往常一样悠闲地四处散步。经过冰箱的时候，突然，一阵诱人的香气扑鼻而来。作为一只猪，直觉告诉我这是甜美曲奇的奇妙味道！瞬时，我瞪大了瞳孔将所有期盼的目
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二年级下水作文
人教版二年级语文上册第一单元下水作文
我爱祖国 祖国妈妈，您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊 -
合作(下水作文)
合作
“一双筷子容易断，十双筷子断就难”，“1加1大于2”，这就是合作。
回望历史，合作熠熠生辉。
黄帝与炎帝合作，战败蚩尤，成就了一段佳话，开创了炎黄子孙五千年的文明史；姜太公与周 -
教师下水作文
教师下水作文：
竞选文艺委员发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我能站在这里参加文艺委员竞选，心情既高兴又激动。
平时在老师和同学们面前，我是一个胆小腼腆的女孩。 -
作文教案及下水作文
《写一件有关规则的事》习作教学设计 五龙乡中心完小课题组：余云贵 教学目标： 1、如实而有条理地记叙一件与规则有关的事件，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。 2、留心生
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三年级第一单元下水作文家乡的小河
我爱家乡的小河
我家的门前有一条小河。记得我的孩子小时候，我常领他们到河边去玩儿，孩子指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”我笑着说：“这是一条开凿，河水向东 -
人教版五年级下册第二单元教师下水作文
人教版五年级下册第二单元教师下水作文难忘的童年 童年，充满着纯真、难忘。每当回想起自己的童年往事，就会发现自己小时候是那么幼稚、有趣。那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美
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人教版三年级下册第三单元教师下水作文（五篇材料）
人教版三年级下册第三单元教师下水作文
我是一个爱哭的女孩
印江县板溪镇大坪小学周蓉老师我是一个爱哭的女孩，奶奶常说我的眼泪不值钱，老师也说我是一个感情脆弱的孩子。的确 -
人教版五年级下册第二单元教师下水作文（精选五篇）
人教版五年级下册第二单元教师下水作文
难忘的童年
印江县板溪镇大坪小学：胡桂
童年，充满着纯真、难忘。每当回想起自己的童年往事，就会发现自己小时候是那么幼稚、有趣。那充 -
人教版语文学科四年级下册第三单元下水作文
人教版语文学科四年级下册第三单元下水作文 和爸爸说说心里话 岳西县响肠辅导小学 王忠亮 一看到老师出了一道有关写说说心里话的题目，我就油然想起一件难忘的事，一想起那事，心
