专题：大禹治水教案第一课时
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《大禹治水》第一课时教案
作者：沈红英 课时目标： 1、能正确、流利朗读课文1、2两段。 2、学会4个生字，理解课文中的新词。 3、理解课文内容，初步感受大禹制服洪水的顽强意志和聪明才智，以及他的献身精
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15大禹治水第一课时
14、 大禹治水第一课时教学要求
１、 德：理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。
２、 能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
３、 学会本科生字，理解 -
15《大禹治水》第一课时教案(公开课)（合集5篇）
15、《大禹治水》第一课时教学设计 课时目标 : 1. 会认15个生字和会写“洪”字。 2. 自读课文，了解大意，有感情地朗读课文。 教学重点：识字、写字，理解“泛滥”的意思。 难点：理
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大禹治水 第一课时 教学设计
大禹治水
主备教师：
教学目标:
1、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。２、能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。
３、学会本科生字，理解由生字组 -
大禹治水第二课时教案
《大禹治水》第二课时教学设计 牙城中心小学 兰翠娟 教学目标： 情感目标：理解课文内容，知道大禹是我国古代一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 能力目
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大禹治水第二课时教案
第二课时 教学目标： 1. 继续学习课文，弄懂大禹为什么会成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。 2.学习大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 教学重点：理解课文，体会大禹的英雄形象
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二年级上册《大禹治水》第一课时教案苏教版（合集5篇）
二年级上册《大禹治水》第一时教案苏教版 教学要求： 、能正确，流利，有感情地朗读文，背诵文。2、学会本10个生字，两条绿线内的10个字只识不写，读准2个多音字，认识一个偏旁，理解由生字
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大禹治水第二课时教案五篇范文
第二课时 课时目标 1．知道地震灾害给人类生活带来的危害。 2．模拟练习，了解遇到地震灾害时应采取的正确避险方法，了解地震预警信号，增强自我救护意识和能力。 3．了解地动仪的发
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大禹治水第二课时
【教材简析】 《大禹治水》是北师大版小学三年级下册十单元的一篇主体课文。讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水十年“三过家门而
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《大禹治水》第一课时设计[样例5]
《大禹治水》第一课时教学设计 商洛市小学古丹萍 【教材分析】 本课讲的是一个流传千古的神话故事。讲述的是古时候大禹治理洪水的事。通过本课的阅读让学生理解大禹“三过
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大禹治水教案
部编版二年级上册《大禹治水》教案一、教学内容分析：这篇课文是一个古代传说，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的故事。作为“奉
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《大禹治水》教案
《大禹治水》一、教学目标：1.会认“洪、毒、蛇、兽”等15个生字，会写“洪、灾、难、道”等8个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解大禹治水的故事，感受大禹的奉
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大禹治水教案
江苏省教育教学研究会优秀教案申报表标题《大禹治水》
学科小 学 语 文
作者姓名作者单位联系电话
邮政编码211400苏教版第三册第14课大禹治水（第二课时）教案
执教者：涂雪梅
教 -
大禹治水教案.doc
《大禹治水》(第二课时)教学设计 南通市通州区金沙小学 邱锦鸿 教材简析： 《大禹治水》是苏教版小学语文二年级上册第六单元第15课，文章主要写了大禹治水的过程，让学生感受大禹
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大禹治水教案
大 禹 治 水 新乡市卫滨区姜庄街小学 朱瑷华 【教材简析】 《大禹治水》是北师大教材三年级下册“奉献”单元的一篇主体课文。这个千古流传的神话，主要叙述了上古时代大禹率
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大禹治水教案（精选合集）
《大禹治水》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。 教学重点：能正确、流利、有感
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大禹治水 教案
《大禹治水》教学设计 第二课时 马雯 一、 复习导入 1、 上节课咱们认识了一位大英雄，他的名字叫“大禹”（板书），老百姓之所以称呼他是伟大英雄，是因为——（生答）他制服了滔滔的
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大禹治水教案
《大禹治水》教案 《大禹治水》第一课时 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课4个生字，认识1个偏旁；理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，知道大禹是
