专题:第一章因式分解小结

  • 因式分解知识点小结

    时间:2019-05-13 19:09:17 作者:会员上传

    因式分解知识点小结 提公因式法 【知识要点】 知识点1 因式分解的定义 把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.

  • 培优专题5_因式分解小结(含答案)

    时间:2019-05-13 16:38:15 作者:会员上传

    7、因式分解小结 【知识精读】 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,它和整式乘法互为逆运算,在初中代数中占有重要的地位和作用,在其它学科中也有广泛应用,学习本

  • 《因式分解》说课稿

    时间:2022-11-22 21:24:05 作者:会员上传

    《因式分解》说课稿 《因式分解》说课稿1 上午好!我是最后一号,非常不好意思,因为我让大家痛苦而充实的等到现在。我今天说课的课题是因式分解(板书课题§4.1因式分解)。我将

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 17:42:58 作者:会员上传

    因式分解——提取公因式法
    【教学目标】
    1、 理解因式分解的意义,知道因式分解和整式乘法的互逆关系
    2、 理解多项式“公因式”和“最大公因式”的概念,并会确定多项式的最大

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 17:49:04 作者:会员上传

    乘法公式与因式分解的运用 知识回顾
    平方差公式 :(ab)(ab)a2b2
    (ab)2a22abb2
    2 完全平方公式 :
    其他常用公式 :(ab)a2abb22
    a3b3(ab)(a2abb2)a3b3(ab)(a2abb2)
    (abc)2a2b2c22ab

  • 因式分解强化训练

    时间:2019-05-13 08:43:51 作者:会员上传

    因式分解强化训练
    1.因式分解
    (1)x22x15(2)x2x6(3)x24x21(4)x24xy12y2(5)5a2b2+23ab-10(6)3a2b2-17abxy+10x2y11112.计算(12)(12)(12)(12)的值是23910
    3.已知2x23xyy20,(xy0),则
    (提示:因式

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 17:12:43 作者:会员上传

    E度中考网www.xiexiebang.com 9.1因式分解 【教学目标】 知识与技能目标: 1、了解因式分解的意义及其与整式的乘法之间的关系。 2、会用提公因式法、公式法(直接用公式不超过

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 17:12:44 作者:会员上传

    因式分解 绥阳中学 王靖婷 学习目标 1. 理解并识记什么是因式分解. 2. 会正确运用提公因式法进行因式分解. 学习过程 一、 板书课题,揭示目标 同学们,今天我们来学习14.3.1—

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 17:09:15 作者:会员上传

    《用完全平方公式分解因式》教案设计 【教学目标】: 1.弄清完全平方公式的特点,能较熟练地应用公式因式分解。 2.经历探究用完全平方公式分解因式的过程,进一步理解完全平方

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 22:09:13 作者:会员上传

    14.4 因式分解 教学目标 1.了解因式分解的意义,并能够理解因式分解与多项式乘法的区别与联系。 2.会用提公因式法和公式法进行因式分解(直接用公式不超过两次)。 3.树立学生全

  • 因式分解教案

    时间:2019-05-12 22:29:08 作者:会员上传

    因式分解教案 教学内容 乐吉凤 2005-12-23 12:15:23 自己撰写 因式分解的概念及提公因式法分解因式 教学目标 1:知识与技能目标:使学生了解因式分解的意义,理解因式分解与整式

  • 因式分解说课稿

    时间:2019-05-15 01:14:14 作者:会员上传

    初中数学说课稿:《因式分解复习课》 永昌中学 权力 各位评委、各位老师: 大家好!今天我说课的题目是:《因式分解复习》。我准备从如下几个方面展示:教材分析,教法、学法分析,教学程

  • 第十五章整式的乘除与因式分解小结

    时间:2019-05-13 18:45:58 作者:会员上传

    旭日培训学校 第十五章 整式的乘除与因式分解 小结 一、同底数幂的乘法: 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a ·a =a (m、n都是正整数)。 注意:(1)这一运算性质可推广到

  • 因式分解教学反思

    时间:2019-05-14 12:03:56 作者:会员上传

    《因式分解》教学反思 广元市利州区三堆初级中学 何建波 本课我以适当的问题引导学生数学活动,体现数学知识的实用性。以适当的问题引导数学活动是新课程的重要特点之一,

  • 因式分解教学设计)

    时间:2019-05-11 21:15:25 作者:会员上传

    因式分解教学设计 一、背景介绍 因式分解是代数式中的重要内容,它与前一章整式和后一章分式联系极为密切。因式分解的教学是在整式四则运算的基础上进行的,因式分解方法的理

  • 初一因式分解难题

    时间:2019-05-14 18:33:27 作者:会员上传

    1、举例说明什么是一元一次方程?什么是一元一次方程的解? 2、解方程:2 x + 5 = 7 ( 2 - x ) ; 3、回忆不等式的五个基本性质? 问题1:某公司的统计资料表明,科研经费每增加1万元,年利

  • 因式分解教学设计

    时间:2019-05-12 17:42:58 作者:会员上传

    13.5因式分解
    喻屯二中张永超
    因式分解(1) 提公因式法
    学习目标1、了解因式分解的概念,以及因式分解与整式乘法之间的关系。明白
    因式分解的结果可用式乘法来检验。
    2、了解公

  • 因式分解教学设计

    时间:2019-05-12 17:42:58 作者:会员上传

    因式分解——提示公因式的教学设计
    新华中学数学教研组
    【设计理念】
    数学是培养学生思维能力,推理能力,计算能力等。本设计重在培养学生的思维能力、推理能力,通过问题引入、