专题:打造生活化的数学课堂
-
创设情境,打造生活化的数学课堂(5篇)
创设情境,打造生活化的数学课堂 芦桢 教育家陶行知说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成教育”。《数学新课标》也指出:“学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应
-
生活化的数学课堂
生活化的数学课堂 ---听省级数学教学能手评选课心得体会由省教研室组织的“山东省小学数学教学能手评选”活动在泰安市实验学校举行,我有幸参加了这次观摩活动。本次活动共安
-
构建生活化的数学课堂
构建生活化的数学课堂《数学课程标准》十分重视数学与生活的联系,“要重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学”、“培养学生的探索意识,使学生初步学会运用所学
-
让数学课堂走向生活化
《让数学课堂走向生活化》结题报告
柏城小学 徐桂芹
一、课题的提出:
《数学课程标准》提出要改变呆板的学习方式,引导学生在现实生活中进行观察、实践、收集资料、合作交流以 -
如何打造培智学校的生活化课堂(本站推荐)
如何打造培智学校的生活化课堂 一、什么是生活化课堂 生活化课堂教学即课堂教学必须立足于生活化的基础上,围绕实际生活应用这个中心。具体地讲,训练内容必须与学生的身心相符
-
如何打造数学高效课堂
如何打造数学高效课堂 摘 要: 打造高中数学高效课堂是社会对教育的要求,也是提高教学质量的要求,更是提高高中生学习效率的要求。可以说,打造高效课堂已经迫在眉睫。高中数学老
-
如何打造高效数学课堂
【数学教研资料】
如何打造数学高效课堂随着课程改革的不断深入,老师们都越来越关注课堂教学的实效性问题,越来越追求课堂教学的“实”与“活”,真正关注学生的收获,思考学生的 -
浅谈如何打造数学高效课堂
浅谈如何打造数学高效课堂新形势下的数学教学,必须立足课堂,以打造优质高效的数学课堂为根本。高效课堂表现最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。下
-
打造数学高效课堂
打造数学高效课堂
彭新安如何改进教学方法,提高课堂效率?在数学教学中我做了大胆的探索和尝试。创造高效课堂,要做充分的课前准备。我们不能因为自己准备得不充分、目标掌握 -
打造高效数学课堂
摘 要:课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。如何打造高效课堂,是一个
-
生活化的数学课堂(共5篇)
生活化的数学课堂---全国一线优秀教师甘肃省中小学优质课教学研讨会心得体会2010年4月24日至25日,我有幸在甘肃政法学院观摩了来自北京、辽宁等地的小学数学优质课,在一天半的
-
小学数学课堂生活化案例分析
小学数学课堂生活化案例分析 【案例背景】记得前段时间我上了一节“分米的认识”感触颇深。“分米的认识”是人教版小学数学三年级上册第三单元“测量”中的内容,这部分内容
-
地理课堂生活化
地理课堂生活化 生活化的高中地理教学贯彻以人为本的教学思想,将教学活动置于现实的生活背景之中,努力营造生活化的教学环境,让学生学习生活中的地理,并善于在生活中学习和运用
-
政治课堂生活化
政治课堂生活化长期以来,原思想政治课教学被看成“高、大、空”的政治口号和远不可及的“空中楼阁”,主要原因是它把源于生活的理论抽象化,过多关注理论和规范的传授,用概念和观
-
浅谈如何打造初中数学高效课堂
浅谈如何打造初中数学高效课堂 永宁中学 李德生 内容摘要:充分发挥学生的主体地位,注重学生独立思考、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得
-
浅谈如何打造小学数学高效课堂
浅谈如何打造小学数学高效课堂 打造小学数学高效课堂是我们教师一直关注并执着追求的目标。下面我从课前、课堂和课后三个方面谈论如何打造小学数学高效课堂。 教师课前准备
-
如何打造小学数学高效课堂
如何打造小学数学高效课堂高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成
-
打造数学课堂新亮点心得体会
打造数学课堂新亮点的心得体会 都说课堂教学是门遗憾的艺术,但是其中亮点的设计与挖掘往往能弥补课堂的遗憾。那么我们如何去创造性地开展课堂教学,使其中的亮点最大化呢?现简