专题：对作文教学现状的反思
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关于作文教学现状的反思
关于作文教学现状的反思 语文教师没有几个不为批阅作文而感到痛苦的。这痛苦一方面缘自高强度的脑力和体力劳动，另一方面则是老师们不得不花费大量的时间批阅大量的劣质作文
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关于作文教学现状的反思
关于作文教学现状的反思四川省荣县正紫中学龚让能现在的语文教师没有几个不为批阅作文而感到痛苦的。这痛苦一方面缘自高强度的脑力和体力劳动，另一方面则是老师们不得不花费
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对作文教学的反思
对作文教学的反思
语文科邓鹏斌。作文教学作为语文教学中的重要板块，。在长期的作文教学中，。由于高考的引导，我们的作文教学住往带有应试目的。教师拼命地教学生作文应试技巧， -
周二支教及对农村教育现状反思
周二支教及对农村教育现状反思2002年我小学毕业，从此离开中国农村最基层的小学，周二支教及对农村教育现状反思。那一年我所在的小学正在建校舍，班级人数还比较可观，大概一班有30
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对幼儿安全教育现状的反思
对幼儿安全教育现状的反思
有了孩子以后，妈妈们的宁静世界开始展现出“危机四伏”的一面。厨房当然是宝宝的禁区，家里一切尖利的东西也都放在孩子拿不到的地方；幼儿园有时也让 -
对课程改革现状之再反思
对课程改革现状之再反思 我市自实施新课程改革以来，广大教师和教学管理人员付出了艰辛的努力和不懈的探索，课改的方方面面留下了他们辛勤的汗水。但值得庆幸的是，近年来，随着
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对当前中职学生英语学习现状的教学反思
对当前中职学生英语学习现状的教学反思
英语是中等职业学校的主要文化课程之一。随着我国加入WTO，国际政治、经济交流日益频繁，英语作为一种国际语言在人们的日常生活和工作中 -
数对教学反思
数对教学反思 数对教学反思1 在教学设计时，我先复习20以内数的读数和写数，即：先摆出11根小棒数，然后在计数器上表示11。再说说它的组成，然后想一想，摆出20根小棒，应摆在计数器的哪
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考试对教学反思
考试对教学反思 考试对教学反思 1 期末临近了，因为课时比较紧张，到今天为止，才算是把这本数上所有的新课内容彻底结束了，可是即将面临的就是紧张的复习了，因为担心剩下四天有限
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《对鲜花》教学反思
《对鲜花》教学反思本课《对鲜花》是一首汉族民歌，旋律优美动听，演唱起来难度不大，本课的教学目标是通过歌曲教学，使学生感受歌中活泼、诙谐的情趣，并鼓励他们不断从对自然的观察
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对花教学反思
对花教学反思 对花教学反思1 课型：综合课课时：第一课时一、教学目标1、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲《花喜鹊和小乌鸦》，同时初步认识下滑音和波音记号。2、这是一首儿童寓言歌
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对对歌 教学反思
《对对歌》教学反思学记语文以学为重，为学而教，那么我们该怎样去操作，以怎样的方式呈现我们的教学，学生又应该是一个怎样的学习状态呢?在这节识字课我力求做到为学而教，寻求一个
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对鲜花教学反思
《对鲜花》教学反思通过对本课的教学内容分析，以音乐审美为核心、重视音乐实践是设计这节 课的基本理念。在教学中师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程贯穿整
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对花教学反思
对花教学反思 对花教学反思1 次进行的数学活动，主要是让幼儿主动探索点数实物匹配，能手口一致地点数六以内的实物，并按实物卡匹配相应数量的物体。为此我设计了五个环节。第一
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对鲜花教学反思[精选合集]
对鲜花教学反思 篇一：对鲜花>教学反思《对鲜花》是我国北方广为流传的一种民间小调，“对”是一唱一答的演唱形式，具有知识性、趣味性和竞赛性，极富生活气息。在最近执教的歌曲《
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对教学反思的反思
任何一个教师，不论其教学能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的教学进行反思。教学反思有着其现实的意义。（一）通过教学反思，教师能建立科学的现代的教学理念，并将自己的新的
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对教学反思理解（范文模版）
新课程要求教师提高教师素质,更新教育观念，转变教育角色，必然也要求教师的行为产生相应的变化，而写教育反思则被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素，也是更新教育观念，转变
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对教学目标反思
教学目标是教学设计中的首要环节，是一节课的纲领，对纲领认识不清或制定错误必定注定打败仗。我自认为有以下几点不足：1、对教学目标设计思想上不足够重视，目标设计流于形式。2、
