专题：傣族舞说课稿
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《傣族舞》说课稿
各位评委老师大家下午好： 我今天说课的题目是《傣族舞》。我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来阐述我本次课程的设计理念。下面让我带大家一起走进我的说课
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傣族舞教案
了解傣族舞的说课表说课教材：小学舞蹈欣赏 说课目标：通过教学能够让学生对傣族人民的舞蹈简单的了解，让学生在轻松的学习过程中对傣族舞蹈有所了解，培养兴趣 说课的重点：了解傣
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傣族舞教案
《傣族之旅》教案 教学内容：傣族舞的各类手形、手位，根基动作等。 教学目的：经由过程傣族舞蹈的教学，使学生初步体味和把握傣族舞蹈的根基气概、动作特点等，扩年夜学生舞蹈的眼界
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《傣族舞的勾踢步》说课稿
最全汇总>>>河北教师招聘历年真题 2016河北教师招聘备考：《傣族舞的勾踢步》说课稿 通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有
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小班音乐：傣族舞
小班音乐：傣族舞
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《傣族舞蹈》说课稿
少数民族民间舞蹈《傣族舞蹈》说课稿 各位评委老师： 上午（下午）好！ 我是XX号考生，来自吉首大学音乐舞蹈学院，10级舞蹈学专业学生。我今天说课的课题是《傣族舞蹈》，这是一堂舞蹈教
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傣族舞教案（5篇范例）
《傣族舞蹈的基本手位的运用》 教案 【教学目标】 知识性目标：了解傣族人民的民族风俗，生活状态。 技能性目标： 1、熟练掌握傣族舞蹈的掏手。 2、结合基本手位，完成地面手位组
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高中舞蹈《傣族舞》说课（范文大全）
新课标高中舞蹈《傣族舞》说课教学设计一、说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育，也在这样的
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傣族手位组合 说课稿
傣族手位组合说课稿 一、说指导思想： 傣族舞蹈是民族民间舞蹈重要组成部分，是傣族人民以舞蹈的特殊语言直率、真挚反映他们生活、劳动、风俗、娱乐场景及思想感情，实现他们审
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东坡傣族乡广场舞主持词（合集五篇）
东坡傣族乡“四月八”传统节广场舞主持词 尊敬的各位领导，亲爱的父老乡亲们： 大家晚上好！ 在这骄阳似火，凤凰花开的季节，我们迎来了东坡乡一年一度的“四月八”传统节日，现在由东
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竹竿舞说课稿
水城县第六届初中体育优质课 说课稿 授课教师：梁春秀授课年级：八年级 课 题：民族传统体育—竹竿舞 所在单位：水城县木果镇木果中学 水城县第六届初中体育优质课 说课稿 一、指
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竹竿舞说课稿
竹竿舞说课稿 尊敬的各位评委大家好： 我来自土门子镇中学的段少楠，我的说课的题目是《竹竿舞》，根据我微薄的教学经验来陈述我的这堂体育课。 指导思想：坚持健康第一，以学生发展
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傣族：勾踢步(A部分)说课稿
傣族：勾踢步(A部分)说课稿 傣族：勾踢步(A部分) 尊敬的各位考官： 下午好! 我是今天的3号考生，我今天说课的题目是《傣族舞的勾踢步》。 为了说清楚本节课的教学内容、教学步骤、
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观舞记说课稿
2011年樊相镇中心学校教师技能大赛——说课 《观舞记》说课交流稿 张爱敏 尊敬的各位领导，老师： 大家下午好！今天我为大家说课的内容是：新课标人教版七年级语文下册第四单元第十
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傣族泼水节
傣族泼水节 中国傣族[1]是一支有着悠久文化传统的少数民族，人口近百万，主要居住在云南南部西双版纳傣族自治州、西部德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连等自治县，其他散居于云
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傣族生活习惯
傣族的风俗习惯 傣族是中国 56 个少数民族之一，大多聚居于我国云南省边境。根据统计，傣族 人口为 102.5 万。 傣族， 在民族识别以前又被称作摆夷族， 是中国少数民族之一， 与百濮
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形体舞吹泡泡说课稿5篇范文
形体课是我校的特色校本课程。作为音乐学科的一个分支，形体课旨在发展少年儿童的健康体魄，塑造健美匀称的形体。我校在1—3年级开设形体课，每周一节，不仅能够给学生以美的熏陶，也
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动物游戏舞教案及说课稿
幼儿大班音乐《动物游戏舞》教学设计 活动领域： 艺术---音乐 活动目标： 1.在轻松愉快的氛围中熟悉乐曲旋律，结构与性质，了解乐曲的特点。 2.幼儿学习歌曲，能按要求做动作并大胆进
