专题：氮族元素练习题三
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高三化学教案：氮族元素
高三化学教案：氮族元素 【易错指津】 1.氨水显弱碱性的理解不全面。 氨气溶于水形成氨水，氨水少部分电离出OH-、NH4+，所以氨水具有弱碱性。注意以下两点： (1)氨水遇Al3+、Fe3
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氧族元素习题
练习一．选择题1．以下每个选项中的两组物质都能反应，且放出同一种气体产物的是A．铜与稀硫酸，铜与浓硫酸B．铁与稀硫酸，铁与浓硫酸C．硫化钠与稀硫酸，亚硫酸钠与稀硫酸D．硫化钠与稀硫酸，硫
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第二轮复习教案 氧族元素
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 氧族元素 教学目标 知识技能：通过硫及其化合物转化关系的教学，使学生掌握H2S、SO2、H2SO4的性质、制法和用途；通过实验设计的分析与讨论，
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《碳族元素》教学设计（五篇）
教学目标知识技能：掌握碳族元素原子结构特点；能推断出碳族元素单质及化合物性质的变化规律；加深对典型碳族元素单质及其化合物的化学性质的理解。能力培养：比较碳族元素与卤素、
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【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第二册 第一章 氮族元素 第三节硝酸(第一课时)
第三节 硝 酸 从容说课 硝酸在初中知识已作为一种常见常用酸介绍过其具有酸的通性，并简单地提及其氧化性，本节就是在此基础上进一步介绍有关硝酸的一些性质。教材从硝酸与金
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高一化学 第六章 氧族元素 环境保护 第四节 环境保护大全
第四节 环境保护 ●教学目标 1.通过参加环境教育活动，学习一些环境知识，增强环境保护意识，树立主人翁社会责任感。 2.通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表
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【鼎尖教案】高中化学(大纲版)第二册 第一章 氮族元素 第五节有关化学方程式的计算(第一课时)
第五节 有关化学方程式的计算 从容说课 有关化学方程式的计算，是化学计算中的一类重要计算。在此之前学生已初步接触过一些有关化学方程式的最基本计算以及物质的量应用于化
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高中(高一)化学 专题训练七氧族元素
生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
专题训练7硫及其化合物
考点一：臭氧（O3）
1、臭氧：常温、常压下，有特殊臭味的淡蓝色气体，不稳定（2O2 ﹦ 3O3 ）
2、臭氧有极强的氧化 -
高一化学必修一碳族元素方程式总结
高一化学必修一碳族元素方程式总结 高一化学碳族元素方程式： SiO2 + 2NaOH == Na2SiO3 + H2O Si + O2 == SiO2↑(加热) SiO2 + 2C == Si + 2CO↑(高温) SiO2 + CaO == CaSiO3
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投资银行练习题三
名词解释
1、 风险资本
2、 金融工程
3、 代销
4、 包销
5、 直接要约
6、 备用协议
7、 经纪业务
8、 信用经纪业务
9、 做市业务
10、 自营交易业务
11、 管理层收购
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财务会计练习题三
1、甲公司为增值税一般纳税人，适用的增值税税率为17%，材料采用实际成本进行日常核算。该公司2009年4月30日“应交税费——应交增值税”科目借方余额为4万元，该借方余额均可用下
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练习题三素材
2004年李婷、孙甜甜雅典奥运会女双冠军 2006年郑洁、晏紫澳网、温网女双冠军 2008年郑洁、晏紫北京奥运会女双第三 2011年李娜澳网女单亚军 2011年李娜法网女单冠军
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成语练习题三
初中成语理解和运用练习题三 明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ ） A、目前家电市场
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氧族元素复习公开课教案--高一化学教案（共五篇）
硫及其化合物 张 晓 ●教学目标 知识技能：通过硫及其化合物转化关系的教学，使学生掌握H2S、SO2、H2SO4的性质、制法和用途；通过实验设计的分析与讨论，使学生对硫及其化合物知识
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掌握三元素 写好演讲稿[精选五篇]
学口才做人才掌握三元素写好演讲稿一、演讲稿的概念及类型1、演讲稿的概念演讲稿也叫演讲词，是人们在公共场合发表讲话的文稿。包括演讲前准备的完整文稿和演讲后整理的文字
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三十五个必要元素(美国高中化学)
H---Hydrogen He---Helium Li---Lithium Be---Beryllium B---Boron C---Carbon N---Nitrogen O---Oxygen F---Fluorine Ne---Neon Na---Sodium Mg---Magnesium Al---Aluminu
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职高三健康练习题
健康第一章 一、选择题 1.指人体在形态、结构、机能、体能和环境适应上的良好状态。 A. 心理健康 B. 社会适应良好 C. 生理健康 D. 道德健康 2.指人的信仰、品德、情操、人
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定义判断练习题三
QZZN公考指南之行测篇 BY 田老鼠
定义判断练习题三
每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种行为，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意：假设
