专题：earthquake的教案
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unit4 earthquake reading教案
Teaching Plan for Lesson 2, Unit 4, Book 1(Senior 1) Earthquakes 教学内容：Lesson 2 for unit 4 Earthquake 课 型：Reading 教学对象：51 students in class 9, senior 1
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Unit 4 Earthquake教案设计
Unit 4 Earthquake教案设计 河北乐亭新寨高级中学 徐艳芹 课题：Earthquake 教材分析与学生分析： 本单元的主题是“地震”。 Warming Up部分Pre-Reading部分要求学
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Book1 Unit4 earthquake 教学反思
Unit 4 Earthquake教学反思 本节课是高中英语必修一Unit4阅读课，按照新课标对高中学生能力的要求，高中英语不仅仅是语言知识积淀的过程，还应是方法的积淀，更应是情感积淀的过
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[高中一年级]必修一第四单元Earthquake教学案例
必修一第四单元《Earthquakes》教学案例 一、 教学背景 教学对象是高一学生，英语基础知识和基本技能都是比较薄弱的，很多初中时英语成绩一般的学生,进入高中后,突然感到听课
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2011-2012学年高一上学期英语复习题(第07周)Unit4 earthquake
2011-2012学年高一上学期英语辅导卷（07） （启明星文化培训中心）编写老师：李涛 姓名：______________ 成绩：_______________ Unit4 earthquake 一、单词识记 1.______________ vi.& n.
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仁爱英语八年级上册Unit 4 Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake
仁爱英语八年级上册Unit 4 Topic 2 How can we protect ourselves from the earthquake?完型阅读训练习题及答案完形填空
(A)
In the last 500 years, several million peop -
高中英语 Unit 4 Earthquake Reading A night the earth didnt sleep-教学设计 新人教版必修1（五篇模版）
Unit 4 Earthquake 教材内容分析 人教版第一模块第四单元的话题是“地震”。本课是本单元的第一课时，包含warming up, pre-reading, reading, comprehension几个部分。阅读部
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万能教案
万能教案模板 说课是教师职业的基本素养，说课要求教师对教学大纲、教学目的、课堂设计很了解，说课要包括：教材、目标、重点、难点、教法、学法、过程、板书、小结。 说课基本
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教案
小姐，在社会的不断发展中，被赋予了不同的含义。 “小姐”本是对年轻女子的一个称谓，表示爱称或尊称。对中国人来说，它既不是舶来品，也不属于资本主义的产物。根据《现代汉语词典
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语文园地五 教案 教学内容：语文园地五 教学目标 1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。 2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成
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教学目的：让学生体会文章主旨，理解体育所蕴含的伟大精神；理清文章作者的写作思路，把握段与段之间的内在关系；训练学生有感情的朗读文章的能力。 教学重点：让学生在准确理解奥林匹
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地下森林断想 [ 学习目标] 1．有感情的朗读课文，体会作者深挚的感情。 2．读懂和品味其中思想性情感性的东西，并将它化为心中的理想．信念．精神力量等。 [ 资料下载] 1．作者介绍 张
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《乡间的小路》教案 教学内容： 1、 唱《乡间的小路》 2、 欣赏其他校园歌曲 教学目标： 1、通过学习能用轻松活泼的情绪演唱《乡间的小路》,表达心中对生活、对祖国的热爱。 2
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听雨（语言） 发布者：www.xiexiebang.com 阅读：2724 次 设计思路：雨是人们生活中常见的一种自然现象，孩子们喜欢看雨、 听雨甚至玩雨…… 散文"听雨"紧密联系孩子们的生活，用自然、
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《只有一个地球》教学设计 常咏梅 20120.6.28 《只有一个地球》教学设计 教学目标： 情感、态度与价值观：培养热爱地球、关爱地球、感激地球的情感，体会“只有一个地球”的含
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一、导入。 1.老师这里有一些词语，谁来响亮地读给大家听？ 张开手臂 举起手臂 倒立起来 甩过头顶 跳上跳下 2.你们发现这些词语有什么共同的特点？（四个字、表示动作） 3.那就让我
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《观舞记》 教材分析《观舞记》是七年级《语文》第四单元中的一篇课文。这个单元选的是文化艺术方面的文章，依次是《社戏》《安塞腰鼓》《竹影》《观舞记》《口技》。通过阅
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2011-2012学年度第一学期音乐教学计划 总的教学目标 一、学生基本情况分析 五年级学生对小学阶段要求了解、掌握的五线谱知识已掌握一大半，并能进行简单的二部合唱，视唱听音能
