专题:eepo英语课教案

  • 小学数学EEPO教案(推荐)

    时间:2019-05-12 19:36:04 作者:会员上传

    小学数学EEPO教案 梧州市竹湾小学 邓核娜 教学内容提要 一、教学导入 (出示主题图)说说你从图中得到了哪些信息?提问:谁能说说这幅图的意思?(有15个气球,买了9个,还有几个?) 二、感情

  • 小学英语课教案

    时间:2019-05-12 16:30:13 作者:会员上传

    授课时间: 授 课 人: 授课年级:二年级 一、教学内容: 关于水果的单词及句型 二、教学重难点 关于水果的单词:a peach, a pear, a tangerine, a plum 关于句型:①What’s this in E

  • 英语课教案what_would_you_like(精选合集)

    时间:2019-05-15 03:14:44 作者:会员上传

    What would you like? 教案 Teaching aims: 1. To learn the sentences “What would youlike? I’d like some ……please.” 2. To use food and fruits words smoothly

  • 九年级英语课教案

    时间:2019-05-15 13:24:11 作者:会员上传

    一、教学目标通过训练学生的听、说、读、写,使学生掌握最基本的语言知识和语言技能,从而培养学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学

  • 英语课教案[5篇材料]

    时间:2019-05-15 07:08:58 作者:会员上传

    英语课教案 第一课 【课题】引导入门 ABC、游戏 【重点】各个字母的发音 【难点】C、J、L、M、N等字母的发音 【教具准备】 26个字母的卡片 【教学过程】 1、问同学们以前

  • 7.26英语课教案

    时间:2019-05-15 04:07:27 作者:会员上传

    7月26日英语课教学内容 What colour is it? 一、 教学目标 Ⅰ.语言知识目标:表示颜色的新单词 “red、yellow、blue、green、pink、purple、orange,grey, brown, white, black

  • 幼儿英语课教案

    时间:2019-05-15 06:24:28 作者:会员上传

    Unit1 第一次课第一课时 教学目标: 1、培养幼儿的社会交往,学会用“Hello”打招呼 2、学会用“I’m „”来介绍自己的名字 3、单词daddy, mummy, baby 4. 句型:I love daddy/ m

  • EEPO心得体会

    时间:2019-05-12 22:31:29 作者:会员上传

    有效教学心得体会 当前,面临有很多学生厌学现象,作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习有效教学的相关理论知识,深有感触,觉得应从以下几方面努力工作。1、不

  • EEPO学习心得

    时间:2019-05-12 05:25:12 作者:会员上传

    学习“EEPO—— 有效教育”心得体会 西安经开区泾渭学校 秦 潇 本学期我们学校开展了EEPO教学模式活动,做为数学组的一员,我也积极投入到了探索之中。 通过课前了解,作为教师

  • eepo心得体会

    时间:2019-05-12 12:22:20 作者:会员上传

    EEPO学习方式训练心得体会
    EEPO方式在我区开展以来,促进了我区教师教育观念的更新与转变,推动了课程改革的顺利进行.我认为有效教育的本质是:教师充分利用教育机智和教学段实践

  • EEPO论文

    时间:2019-05-13 03:23:20 作者:会员上传

    谈学习实践“EEPO有效教育”的心得体会 “EEPO有效教育”是集中西方最优秀的教育理念和教育方法,它把西方最擅长的“个性、创造性”和东方最擅长的知识性有机结合,经创始人孟

  • EEPO心得

    时间:2019-05-12 11:10:38 作者:会员上传

    MS-EEPO有效教育之感受心得西安市第75中学高二、4班 贺玉露如今在科技飞速发展的时代一切都在进步而落后的被动式教育也随即要被淘汰。取而代之的是一种高效便捷的师生共同

  • EEPO论文

    时间:2019-05-12 14:17:28 作者:会员上传

    打造魅力课堂——“MS—EEPO有效教育” “EEPO——有效教育”的核心理念是“教育要讲效率,过程要讲优化”,是一个集“学习方式——课型方式——评价方式” 教育教学方法,三维一

  • EEPO说课稿

    时间:2019-05-13 01:08:48 作者:会员上传

    EEPO说课稿《Can you run fast?》 EEPO要素组合方式是师生在教学的双边活动中,把经常性的七个基本要素“听﹑看、讲﹑想﹑做﹑动、静”单列或加以适当地排列组合,并适时地依学生生理﹑心

  • eepo论文

    时间:2019-05-13 03:23:20 作者:会员上传

    浅谈EEPO有效教学 覃秀莲 EEPO 新课堂是应对EEPO 有效教育的新要求来构建的课堂。EEPO 新课堂追求的最终目标就是教育的有效, 这与新课程的新理念完全一致, 它是新课程改革

  • EEPO心得体会(精选合集)

    时间:2019-05-13 03:39:25 作者:会员上传

    5月9日-11日,三天时间,我有幸到西安市未央区学习了EEPO教学方式,使我对这一教学模式又有了一个深刻的理解。 带着前期培训的懵懂,带着疑惑我们开始了为期三天的培训学习,从开始孟

  • 三下乡英语课教案

    时间:2019-05-12 18:54:11 作者:会员上传

    三下乡英语课教案 第一课 【课题】引导入门 ABC、游戏 【重点】各个字母的发音 【难点】C、J、L、M、N等字母的发音 【教具准备】 26个字母的卡片、带手机、作奖励的糖果

  • 幼儿园英语课教案[大全五篇]

    时间:2019-05-12 20:34:59 作者:会员上传

    幼儿园小班英语教案:one to five 【活动目标】 1、感知单词one to five 与数字1-5的对应。2、能够标准发出单词one to five. 3、乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。 【