专题：鄂教版品社教案
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鄂教版6年级品社《节日万花筒》教案
《节日万花筒》教案 一、教材分析 《节日万花筒》通过让学生了解世界各国的著名节日，让学生感受不同的节日习俗，并从不同的节日中去比较、去发现人类相同的地方，进而根据自己感
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鄂教版五年级上册品社教案（5篇范例）
五 年 级 品 德 与 社 会 教 案 健康生活伴我行 一、教材分析 《健康生活伴我行》是义务教育课程标准实验书五年级上册“我是阳光少年”的第一篇课文，主要围绕青少年身体健康
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鄂教版四年级品社全册教案五篇
1、我生活的社区 我家在这里 教学目标 1. 知道社区是人们共同生活的地方，认识并了解自己生活的社区。 2. 了解社区的公用设施及其作用，并会正确使用这些公用设施。 3. 了解社
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鄂教版小学六年级品社下册全册教案
六年级下册 品 德 与 社 会 社 教 案 品德与社会教学计划 一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《中国在世界舞台上》、第二单元为《我们爱和平》、第三单元为
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鄂教版四下品社教案★
《不经历风雨怎么见彩虹》【知识目标】知道失败是成功之母。【教学重点】帮助学生知道生活中难免会有挫折和失败。培养学生不畏挫折，乐观向上的生活态度。【教学难点】遇到挫
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
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品社教案[合集]
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 【教学目标】 1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 2.学会用实际行动表达对
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品社教案
可怕的物种入侵》教学设计 [ 2013-4-24 8:24:00 | By: 禄小张福立 ] 1 推荐《可怕的物种入侵》教学设计 一、教学目标： 1．了解什么叫外来有害物种，懂得外来物种与外来有害物
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品社教案（★）
“生命多么可贵”的教学设计 贵州遵义市长征中心小学 邹伟 教学目标：1、了解生命的诞生的过程，感受生命的来之不易，懂得感恩父母。 2、通过感受生活细节，让学生体会到自己时刻都
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品社教案
[ [学情分析] 纸是人们在生活中不可缺少的书写工具之一，几乎每天都与学生们相伴，因此学生们对于纸的作用的了解是不言而喻的。大多数学生在学习本课之前已经知道了造纸术是中
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品社教案
3.小脊梁 大希望 一、教学目标： 1. 重温5.12汶川地震的惨烈，激起孩子们对汶川人民的同情和对地震中那些少年英雄的敬佩之情。 2. 学习抗震救灾中英雄少年的优秀事迹，培养学生在
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品社教案
11.《与历史文化名人对话》教学设计 阳逻街第四小学杨成林 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会六年级上册第四单元第十一课《与历史文化名人对话》。 学
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品社教案
《多种多样的运输方式》教学设计 四年级的学生，对一些具体的交通工具和交通运输设施都有所了解，特别是城市的孩子家家都有私家车，他们在实际生活中，对交通运输已经有了许多感性
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品社教案
品社教案《购物讲文明》 解放路小学钱文娟 教学目标： 认知目标：能分辨文明与不文明的购物行为，增强做文明消费者的意识。 情感目标：尊重商家的合理规定，尊重商店工作人员的劳动，体
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品社教案
1 废墟上崛起汽车城 【教学目标】 1. 知识与能力 ⑴了解长春第一汽车制造厂的建立和发展。 ⑵了解新中国汽车工业的发展的历程。 ⑶知道新中国成立和改革开放以来取得的成就
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品社教案
全册教案 第一单元 生活中讲规则 一、单元内容结构 （一）我们的约定 1、做游戏讲规则， 2、班级制度大家定 3、公共场所守秩序 （二）做守规则的小学生 1、诚实守信 2、德贵自律 （三）我
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鄂教版五年级品社长江作业(下册)答案
第一单元 奏响我们共同成长的和弦 1 善待他人 【课中拾贝】 一、知识回放。 1、喝彩、愉悦、赞美、肯定；2、己所不欲 勿施于人、黄金法则；3、玫瑰花、温情与力量、玫瑰花的余
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鄂教版三年级品社《走进残疾人》课堂实录[五篇]
《走进残疾人》教学实录与反思 教学目标 知识目标 了解残疾人，知道他们生活的艰辛，了解一些残疾人的事迹。 能力目标 体会人们之间的相互理解与关爱。 情感目标 同情、理解、
