专题：鄂教版语文三年级反思
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鄂教三年级下册语文复习资料
二、多音字 片子照片扇子正确、正好 风华正茂、华丽参加、参考 一片片面扇风正月华山 人参 参差头晕、晕倒摇晃将军、将要闷热兴冲冲、冲动 光晕明晃晃 将士、将领 烦闷冲天
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鄂教版三年级下学期语文复习计划
三年级下学期语文复习计划 又到每一年的“练兵”时刻，我们不仅要培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，还要进行扎实有效的复习，帮学生理清思路，掌握重点、难点，理解所要把握的
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鄂教版三年级上册语文教学计划
三年级上册语文教学计划 林 蕾 【学生知识现状分析】 本班大部分学生学习兴趣浓厚，都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔
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鄂教版三年级语文下册复习计划
三年级语文下册复习计划
——2013---2014学年度第二学期一、指导思想：
１、通过复习，巩固所学基础知识，在原有的基础上进行总结、归纳，提高学生基本能力和技能，举一反三触类旁通。 -
鄂教版语文三年级上册单元教学计划
鄂教版语文三年级上册单元教学计划
永安堂小学 林蕾
第一单元
单元内容简析：
本单元以“爱和爱心”为话题，安排了三篇课文。《信》是一首精巧的儿童诗，“爱”的美好情感流淌在 -
鄂教版小学语文三年级作文复习
三年级作文复习
教学目标：1、帮助学生复习本学期作文的写法
2、学会一材多用。
教学重难点：学会一材多用
一、 谁把春天带来了
这次习作是要写美丽的春景，我们要睁大那双善于观 -
鄂教版三年级语文第七单元教案
19山茶花 教材简析： 本文以设问句“你见过山茶花吗？”开头，引起读者阅读的兴趣，然后介绍了“山茶花”的颜色、形状，又以“我”与“老花农”的对话作为过渡，写出因为花骨朵有一
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鄂教版三年级上册语文期末测试题
期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末测试题，希望对大家有所帮助!一、字词天地。1.看拼
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三年级上册语文同步拓展-《山茶花》教学反思 鄂教版
鄂教版《山茶花》教学反思 鄂教版《山茶花》教学反思 《山茶花》这篇课文语言优美，感情真挚，含义深刻，对学生既有美的熏陶又有很深教育意义。我在设计时做到以读为本，学生通过各
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鄂教版四年级语文上册课后反思
鄂教版四年级语文课后反思 1、诗人 刚读《诗人》还以为这是一诗歌，因为它的语言像诗，细细读了几遍后发现它是一篇说明文。全文总分结构，线条清晰，分别讲了诗人是画家、音乐家、
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鄂教版一年级语文上册教学反思
第一篇阅读课文，不管是从备课到课件的制作特别认真。课堂上学生的感悟朗读我还是比较满意的，通过引导感悟成为一年级的学生，从孩子们稚嫩的朗读声中，仿佛感受到他们的快乐！ 这首
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鄂教版四年级语文（合集）
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写更好！） 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映
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鄂教版语文三年级上册教案：1、信
1、信
教学目标：
1、了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”这两个词的意思。
2、理解课文的意思，有感情地朗读课文、背诵课文。
3、理解诗中蕴含的互亲互爱、互帮互助的人情美。
教 -
鄂教版三年级语文下册各单元教学计划
语文三年级下册各单元教学计划 第一单元 单元内容简析 春天是播种希望的季节。让孩子们在老师的引导下，沐浴春风春雨，走进美好的春天，也让我们走进孩子们的春天，播撒爱的种子，房
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鄂教版小学语文三年级作文复习（五篇）
三年级作文复习教学目标：1、帮助学生复习本学期作文的写法 2、学会一材多用。 教学重难点：学会一材多用 谁把春天带来了 这次习作是要写美丽的春景，我们要睁大那双善于观察、
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鄂教版小学语文三年级作文复习（5篇）
三年级作文复习
教学目标：1、帮助学生复习本学期作文的写法
2、学会一材多用。
教学重难点：学会一材多用
一、 谁把春天带来了
这次习作是要写美丽的春景，我们要睁大那双善于观 -
鄂教版语文三年级(上)复习设计（xiexiebang推荐）
第一单元教学目标：
1．正确认读四组近义词，进行积累。
2．会认4个字。通过品读，联系生活观察通过想象画面，体会量词组使用的准确与形象。
3．通过读名人名言，感受其蕴含的有关学习的道 -
鄂教版三年级上学期语文复习计划（精选5篇）
三年级期末语文复习计划
一、学生情况分析：
三年级学生活泼、好动，近来较浮躁。大部分学生学习需督促，习惯不太好，学习也不太自觉。学习没有计划，没有目标，随波逐流。基本上要老师
