专题：二年级快乐作文与诵读
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二年级经典诵读
二年级经典诵读串词 男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵
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二年级诵读材料
诵读材料二： 孝 鸟 乌鸦全身都是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好，可是它很可爱。它还有个很好听的名字-----“孝鸟”。 小乌鸦很爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈飞不动，也找不
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二年级快乐作文
二年级快乐作文600字
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地挂在天空，照着每家每户的团圆夜。这天晚上的月亮姐姐是那样的迷人。
河边的小柳树羡慕地对月亮姐姐说：月亮姐姐看到今 -
经典诵读与作文
诵读经典 学习作文 小学语文教学中，作文教学历来是老大难。如何改变这一现状，提高学生写作能力呢？去年以来我进行了“读经典学作文”的实验探索，将诵读古诗与作文教学相结合，指导
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诵读经典快乐成长
《诵读经典 快乐成长》 一、问题的提出： 《语文课程标准》强调在语文教学过程中，要适当增加阅读量，并明确提出让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，“培养热爱祖
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我诵读 我快乐
我诵读 我快乐 ---濮阳市昆吾小学一（ ）班读书展示活动 开场词 甲：尊敬的老师， 乙：亲爱的同学们： 甲乙丙丁：大家好！ 丙：同学们，走入昆吾小学，一上一年级，就好像来到了知识的海洋。 丁：老
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诵读经典 快乐成长
诵读经典 快乐成长 ——五年级2班主题班会 一、活动目的 1.通过活动，使学生懂得古诗文是我国文学宝库中的瑰宝，蕴涵着丰富的中华民族传统文化。 2.激发学生热爱祖国传统文化的
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诵读经典 快乐成长
“诵读经典 快乐成长”广播稿甲：大家好，我是四（1）班播音员甲欣怡。
乙：我是四（1）班播音员乙旺垚。。
周：我是四（1）班播音员周子昕。
合：本次播音的主题是：诵读经典，快乐成长
甲：首先让我们 -
二年级经典诵读教学计划
二年级经典诵读教学计划 一、指导思想 中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展
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二年级经典诵读篇目
目 录 1.九月九日忆山东兄弟„„„„„„„„王 维 2.静夜思„„„„„„„„„„„„„„李 白 3.古朗月行（小时不识月）„„„„„„李 白 4.望庐山瀑布„„„„„„„„„„
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二年级经典诵读篇目
国学经典诵读篇目一 dìzǐɡuī弟子规 【入则孝】 父母呼应勿缓父母命行勿懒 父母教须敬听父母责须顺承 dōnɡzãwēnxiàzãqingchãnzãxǐnɡhūnzãdìnɡfùmǔjiào
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二年级经典诵读篇目
二年级经典诵读篇目 1、《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 [唐] 王昌龄 2、《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少
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二年级经典诵读计划
二年级经典诵读计划 一、指导思想 本学期经典诵读以古诗为主，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传
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二年级经典诵读主持词
二年级经典诵读主持词 刘：敬爱的老师， 赵：亲爱的同学们， 合：大家早上好！ 刘：时光飞逝，日月如梭。 赵：转眼间，我们成为十一小已近两年 刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴！ 赵：悠悠岁月刘:
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二年级古诗文诵读
二年级上学期古诗文诵读 1、山行 唐杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 2、汉古诗一首 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼
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二年级经典诵读心得体会
二年级经典诵读心得体会 仁和镇五楼明德小学 2012年 二年级经典诵读心得体会 经典诗文是我国古典文学的精华，是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗，千锤百炼，积淀了
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二年级经典诵读总结
二年级经典诵读总结 一年来，我们学校组织全体教师认真学习并做详实部署，开展经典诵读活动，使这一活动的开展做到学校有方案、班级有计划、学生有保证，在思想上重视，在认识上提高
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二年级经典诵读教案
二年级经典诵读教案 《增广贤文》(一) 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读诗句，并能熟练背诵。 2、能用自己的话说说诗句的意思。 3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的
