专题：二年级口算练习方法
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二年级口算练习(上)5
二年级口算练习班级姓名
29+7= 5×9= 28÷7= 35-12= 44+6= 8×6= 9×9= 35÷5= 42÷6= 26+5= 43-8= 8×6= 72÷9= 27+9= 45-25= 67+8= 4×6= 64×8= 40÷5= 32÷4= 33+27= -
探讨口算方法（推荐）
探讨口算方法。（1）请学生思考、交流解决问题的方法。引出算式： 300×10300×30（2）小组讨论：怎样想出得数？（3）各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。（4）评价。对于学生想出的方法，尽可
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二年级口算
一、填空. 1、4000克=（ ）千克 2小时 =（ ）分 5分 =（ ）秒 24于克 =（ ）克 2米 =（ ）厘米 30分米 =（ ）米 2、在空格里写数. 四百二百七十一千二百一十五六百零三 七千零二十 九百九十 3、从
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二年级口算练习册
班级：姓名：时间：5分钟口算比赛(一)42÷6＝93－39＝4×9＝14－8＝24＋15－8＝6×7＝4＋67＝32－7＝52＋39＝27÷3＋9＝40－27＝64÷8＝20－17＝27÷9＝68＋35÷715＋36＝7×9＝8＋15＝75－28＝3×8÷6＝7＋6＝6÷1＝10－3＝3＋60＝87－40－20＝36÷9＝30＋49＝46＋9＝80－47＝42－(14＋5)＝42
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二年级口算(9)
二年级（下）口算练习（9）班级姓名 3分钟以内完成
400-5=70＋63=902-4=120＋200＝280－8＝ 566+8=280＋60=762+8×5=100－75＝900－50＝63÷9=64÷8=380＋160=310－190＝820－370＝250＋230=120＋35=270＋71=230＋640＝200－6＝2 -
二年级口算试题
二年级口算试题
班级姓名分数
八九六三四五
八八四九五六三七六七四八
六八四七五五三三七九五九
二、在括号里填上合适的数
8×（）=325×（）=356×6=（）7×（）=56 （）×9=72（）×9=189×（）=63
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小学二年级上学期混合口算练习(100题每页)
小学二年级（上）数学口算练习（1） 二（ ）班 姓名 （ ）分钟做（ ）题，对（ ）题 9＋75= 95＋6= 19＋6= 16＋6= 2×5= 9＋61= 9＋29= 99＋60= 64＋9= 54＋6= 56＋9= 6＋78= 66＋9= 1＋95= 60＋66= 64＋9= 46＋9= 14＋9= 6×9= 6＋61= 67＋7
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二年级口算教学设计
教学建议 教材分析 本节教材的内容主要讲授减法的意义和加、减法各部分之间的关系，以及加减法的简便运算．这一节安排了一组问题和2道例题。这组问题共分为3道小题．第1小题是
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二年级口算竞赛试卷
东乡三中小学部二年级口算竞赛试卷姓名：＿＿＿班级：＿＿＿得分：＿＿＿
一、算一算，填一填。（每题1分）
15+23-8=76-30+5=67-40-22=3×5+6= 6×9=89-17+14=44-15+26=27-7+39= 25+34-18=2+3
51-13+6=56+ -
二年级口算比赛2014.5.26
博士源小学二年级数学口算比赛试题
6×5+37= 12÷4+18= 16÷4×8= 8÷4+48= 25÷5+36= 6×8—42= 2×8÷4= 8×9÷9= 36÷6÷3= 9÷9×6= 42÷7×6= 96－80+7= 64－40－8= 40－4+20= -
数学口算练习篇（5篇）
小学数学六年级口算练习
班级：姓名：
3.4－1.4=7.82－7.2=2.19＋9.1=10.1－0.89=0.68＋0.42=8.1－5.1=0.728－0.24=0.8＋0.18=0.89－0.25=1－0.98=
19.9 11.1=
0.081×10=
0.8×7＝
0.7×8＝
0.9×0.3＝
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一年级学期结束口算练习（五篇材料）
20以内进位加口算练习（5分钟）
姓名：日期：用时：
7+4=9-8=4+10=2+8=4+9=5+5=6+5=5+7=
9+5=9+6=7+0=4+8=9-5=7+6=6+7=6+10=
7+10=7-7=4+9=8+3=3+9=5+7=4+10=6+5=10-5=9-7=8-3=5+6=16 -
两位数乘法的口算方法
两位数乘法的口算方法 一、 十几乘十几 首相乘作首；尾相加放中间；尾相乘作尾（注意进位）例：12*13=156 二、 几十一乘几十一 首相乘作首，首相加放中间，尾相乘作尾（注意进位） 例： 31*41=1
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小学二年级上学期混合口算练习(一面100题的)
小学二年级（上）数学口算练习（1） 姓名 分钟 ，得分 8＋65= 65＋6= 17＋9= 13＋7= 2×7= 9＋41= 9＋27= 67＋30= 64＋9= 54＋5= 59＋6= 7＋66= 39＋7= 1＋65= 30＋56= 64＋8= 45＋7= 14＋8= 3×8= 9＋31= 36＋8= 15＋6= 4＋29
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申论加强练习方法
做申论练习不能总是做简单重复的劳动，对申论答案要反复的修改，要将练习和思考结合起来，有创造性地练习。正确的做练习的顺序是：练习——修改——对比参考答案——找出问题——再
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排球练习方法
排 球 基 本 技 术 教 学 挂 图 垫 球 的 手 型 和 部 位 传 球 手 型 及 手 指 触 球 部 位 正 面 双 手 上 手 传 球 双 手 正 面 垫 球 下 蹲 垫 球 向 后 垫 球 侧 传
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修辞方法及练习
小学语文中常见的修辞方法及练习
一、常见的修辞方法1、比喻：比喻就是打比方,是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般是把不常见的事物用同它有相似点的别 -
二年级100以内加减法口算练习题
灵小二年级数学加减法口算题 2017.9 班级 姓名 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+
