专题：二年级理发师教案
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《理发师》教案
音乐课《理发师》教案 一、 教学目标： 1、情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。 2、知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 3、技能目标：通过演唱
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理发师教案（★）
人音版一年级下册《理发师》教学设计 学校：厦门五缘实验学校园博分校 课型：综合课 课时：一课时 年段：一年段 时间: 2015年4月14日 执教者：潘亚勇 一、教学分析： 本次执教的对象是
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理发师教案
歌曲《理 发 师》教案 东营小学 辛雪娜 教学内容：人民音乐出版社一年级下册第九课歌曲《理发师》 学习目标： 1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容
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《理发师》教案。
歌曲《理 发 师》教案 教学内容： 人民音乐出版社一年级下册第九课歌曲《理发师》 教学目标： 1、学会歌曲《理发师》，并且能用轻快、活泼的声音来表现歌曲的内容，体会歌曲的情绪，
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理发师 教案
《理发师》教案 教学课题：《理发师》教材分析： 《理发师》一年级音乐课第七课“巧巧手”中的是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌，2∕4拍。旋律采用上行级进，八度大跳，
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二年级理发师教学设计
教学内容：《理发师》教学目标：情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 。技能目标：通过演唱歌曲，培养学生的想
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莫 理发师教案
《理发师》教案 执教：沙头中心小学 莫佩华 一、教学目标: 1、情感态度与价值观：通过歌曲的学习，体会劳动带给人们的愉快， 启发学生用欢快、富有弹性的声音演唱歌曲，并能用简单的
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音乐课理发师教案
《理发师》教案 教材分析： 《理发师》是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌。采用C大调,2/4拍,单乐段结构。旋律采用上行级进、乐句模进,八度大跳、同音反复等发展手
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理发师教案及反思
理发师 一、教学目标: 1、 学生通过学唱歌曲，从中体会劳动给我们带来的愉快; 2、 学生能用轻松愉快的声音边唱边表演《理发师》; 3、 学生通过编创动作和表演,培养学生的参与
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《理发师》教案1（范文）
《理发师》 教学目标： 1．能够有感情的、用轻快活泼的声音演唱歌曲《理发师》，在师生互动表演中体会理发师劳动的愉快心情 2．能够按节奏模仿小剪刀、喷雾等声音节奏。 3．能基本将
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音乐课理发师教案
《理发师》教案 刘素媛 教学目标： 1．能够有感情的、用轻快活泼的声音演唱歌曲《理发师》，在师生互动表演中体会理发师劳动的愉快心情 2．能够按节奏模仿小剪刀、喷雾等声音节奏。
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二年级音乐《理发师》教学反思
《理发师》教学反思 歌曲《理发师》是一首律动、表演特点鲜明的表演曲，我以全新的教育理念，创造性地使用教材，将教学内容进行了重组和拓展。 本课时为学唱歌曲《理发师》的第
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二年级音乐理发师教学设计
《理发师》教学设计 教学目标： 1.情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。 2.知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 3.技能目标：通过演唱歌曲，培养学
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理发师 教案（共五则）
理发师 教案 教学过程： 一、导入 同学们，我们先来看一张图片，老爷爷在干什么？（生答：理发） 师：对了，再给小朋友理发呢，我们称呼他是理发师。 师：那理发师会使用哪些工具呢？（生：剪刀、喷壶、
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美术教案——小小理发师
活动一： 执教者：卫雯雯 美术：小小理发师 活动目标： 1、学习用不同的线条表现头发。 2、发展幼儿的想象力 3、发展幼儿乐于助人的情感，感受帮助别人的乐趣 活动准备： 1、参观理发店
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理发师音乐教案（大全5篇）
人音版小学音乐教材第一册 第7课 巧巧手 课标分析： 新课程的改革对音乐学科有了更高的要求，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，重视音乐实践。在师生互动、生生互动的
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二年级音乐《理发师》教学案例[5篇范文]
二年级音乐《理发师》教学案例 德州市运河区东八里小学 王丽 教学目标： 知识目标： 通过学习掌握歌曲节奏，并能清晰的读词、唱词。 能力目标： （1）能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声
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二年级上音乐教案-理发师人教新课标(2014秋)
教学目标： l、认知目标： 理解外国儿童歌曲《理发师》的内容，能较准确、有表情地演唱《理发师》这首歌。 2、能力目标 引导学生尝试根据剪刀、电吹风、水龙头、喷雾器等理
