专题：二年级理解古诗练习
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小学二年级古诗练习
1.《赠刘景文》是（宋）代诗人（苏轼）的，后两句是“一年（好）景君须（记），（正）（是）橙黄橘绿时。” 2.《山行》的作者是（杜牧），“山行”的意思是（山中行走），“寒山”指（深秋）时候的山,“径”是指（小路），“坐
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古诗练习
34首古诗复习__，_____ __；以抒写心愿的方式表达将士们誓死报国的决心是______ ___， 1. 《关雎》中的男子由_______ __，___________________，引起______________，_______ _。 ____
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古诗练习
南桥中学预备班语文古诗理解填空 刘传军2004.06.08 1．“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”这是作者（ ） 所写的《 》 中的一句话，这句话是用（ ） 手法写的，他用（ ） 来
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古诗练习
1、《孔子游春》描写泗水河边桃红柳绿、草色青青的美景，我们由此会很自然地想起宋代大诗人朱熹的诗《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。，。还有那描写春夏秋冬四季风光的
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14古诗理解
《龟虽寿》 ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是： ②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是： ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是： ④强调发挥人的主
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二年级古诗
《宿新市徐公店》 宋 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《望庐山瀑布》 唐 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞落直下三千尺，疑
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二年级古诗
二年级古诗 1. 《池上》(唐) 白居易9. 《所见》(清） 袁枚 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。 2. 《苔》 （清）袁枚 白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。
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二年级必备古诗
二年级必背古诗词
宿新市徐公店宋 杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三 -
阅读理解练习
一、阅读理解。 （一）国 徽 中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国
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四首古诗的理解
归园田居（其三） 主题《归田园居》共五首，本篇是第三首。这首诗描写诗人归隐后的日常劳动生活；表达了诗人对归隐山林的遁世思想和不要在那污浊的现实世界中失去了自我的心愿。 ◇
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古诗理解性默写
古诗理解性默写 ●古诗（10首） 1、《次此北固山下》（王湾）：小景与大景互相映衬，为后人所称道的名句： ， 。描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的名句： ，。集中表达对故乡洛阳
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古诗理解性默写
一《诗经·关雎》 1．小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑” 这两句就是佐证。 二《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，想象中的景象，最能表达作者
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古诗练习七（合集）
古诗练习七
一、按要求默写
1、表达爱国情怀的古诗句：
2、王昌龄《出塞》诗中，盼望良将保边卫国的诗句是：
3、你喜欢的读书格言是：：
4、你喜欢的春联（读书对联）是：：
5、《墨梅》《竹 -
古诗练习（全文5篇）
古诗练习606班毛佳淇
1、当你于一碧千里的草原时，会不由自主地想起《敕勒歌》中的著名诗句：。
2、哥哥到外国读书，写信回来告诉我们，他很想念家乡的一切，并引用了《静夜思》中的 -
古诗两首练习
一、 默写《望天门山》。
，。，。 二、用自己的话写出下面两句诗的意思。1、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 三、把下面的诗句补充完整，再完 -
古诗趣味练习
趣味练习题 1.选择加下划线字的正确读音。 门泊东吴万里船 A.bó B.pō C.pó D.bō 2.杜甫的《绝句》这首诗开头两句一共出现了几种颜色呢? A.一种 B.两种 C.三种 D.四种
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六年级古诗练习（大全）
1、读下面的小故事，默写诗。 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。厨师欣然接受
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古诗意境练习
古诗意境练习1、当朋友不思进取时，你会劝他说： 2、当朋友遇到困难时，你会劝他说： 3、当同学骄傲时，你又会劝他说： 4、当好友与你辞别时，你会说： 5、当同学浪费时光时，你会对他说
