专题：二年级上册第六单元
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二年级(上册)第六单元[推荐]
识字6 概述： 《识字6》是利用反义词来识字， 教学目标 知识与技能 1.用自己喜欢的方法认识恨、漠、炭等9个生字，会写丑、永、饥等8个生字。 2.在老师的指导下正确、流利地朗读课
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二年级上册第六单元《假如》教案[
二年级上册第六单元《假如》教学设计 一、教材分析 《假如》是一首儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。它从独特的儿童视角展开，富有深厚的
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二年级上册语文第六单元教学计划
二年级上册语文第六单元教学计划 二年级上册语文第六单元教学计划1 一、教材内容：本单元是继本册教材“心中有祖国”、“人间真情”、“奋斗与生存”、“民俗民风”、“景物
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二年级音乐上册第六单元教案
二年级音乐上册第六单元教案 第六单元《下雪啦》 第四时《小动物告别会》教案 教学内容：学唱歌曲《小动物告别会》 表演《小动物告别会》 教学目标 、通过歌曲的学习，培养学生
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数学二年级上册第六单元教学设计
第六单元 7的乘法口诀 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册p 72—74页 教学目的：1．使学生理解7的乘法口诀的来源和意义． 2．初步掌握7的乘法口诀，能运用7的乘法口诀求积．
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人教版二年级语文上册第六单元教案
人教版二年级语文上册第四单元教案 15、大禹治水 教学目标： 1、会认15个生字；会写8个生字；掌握多音字“难”。 2、朗读课文，初步了解文章大意。 教学重点：学习本课生字新词，有感情
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小学二年级语文上册第六单元备课
二年级上册语文第六单元“关爱他人”教学设计 单元目标： 1认识52个生字，会写“丑、永”等38个生字，运用多种方法识字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《假如》《古诗两
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二年级上册语文第六单元备课教案
22.手捧空花盆的孩子 学习目标 1.认识“盆、位”等12个生字，会写“分、要”等6个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，练习复述课文。 3.通过自读，知道诚实是人的美德，愿意做一
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二年级语文上册第六单元集体备课
珙县珙泉镇中心校二年级上册语文教研组集体备课教学设计 第六单元 主备人 ：唐琴 施教人：＿＿＿＿ 单元教材分析： 本单元包括识字6、课文第22至25课和语文园地6。启蒙时期的儿 童，天真纯
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人教版语文二年级上册第六单元教案
第六单元 教材分析： 本单元以“在伟人的故事中成长”为主题组织材料，包括三篇课文，一个语文园地和一个口语交际。三篇课文都是从“为民服务，与民交友”这个角度来写三位领袖人物
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二年级上册第六单元教材分析及单元备课
第6单元 一、单元教材分析 本组教材围绕“人物和美好品质”这个专题，选择了《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》这三篇文章，意在让学生在阅读中主动识字，在阅读中了
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二年级数学第六单元
第六单元 有余数的除法 教材分析： 本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展，是在表内除法的基础上进行教学的。教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部
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五年级上册第六单元
五年级语文备课 主备人：王伟伟 第六单元 备课时间：2007年11月1日 教材简析： 第六组课文谈的是人们如何坚持不懈地努力进行发明创造的。 《天火之谜》讲的是富兰克林的故事，这篇
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二年级上册数学第六单元 小桥流水人家（精选5篇）
第六单元 小桥流水人家 ——方向与位置 教材分析： 本单元的知识基础有两个：一是学生对东、西、南、北四个反向的初步感知；二是这道从不同的方位观察到的物体的形状是他同的。本
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人教版小学二年级语文上册第六单元教案
人教版小学二年级语文上册第六单元教案 识字6 学习目标： 认识9个生字。会写8个字。 正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。 在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养
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人教版,二年级上册,第六单元,语文教案及反思
识字6 教学目标： 1、初步认识9个生字。 2、正确，较流利地朗读课文。 3、初步感知词语的反义关系。 教学重点：识字学习教学难点：较流利地朗读学习教学准备：多媒体光碟 教学课时：2
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二年级上册数学第六单元试卷分析（5篇）
小学数学二年级第六单元考试试卷分析河口小学 汪国春 一、试题分析 本次试卷题型多样，但难度不大。对知识的覆盖面较广主要考察学生通过数学知识来解决实际问题的能力。从试
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二年级数学上册第六单元教案(XX新版人教版)
二年级数学上册第六单元教案(XX新版人教版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课题 名称 用数学 课型 新授课 第１２ 课时 授课 时间 教学 目标 知识与技能 学会
