专题：二年级上技术教学设计
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二年级上《技术》教案
二年级（技术学科）教案 （2014——2015学年度第一学期） 教材分析在我们的生活中处处可以见到各种有用的技术，人们使用工具来帮助自己教材主要完成任务，本册教材的内容《游戏中的技
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二年级上 搭配教学设计
《数学广角——搭配》教学设计 143团小学 李荣 教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）二年级上册， 8单元“数学广角—搭配”。 教学内容分析： 搭配就是排列
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二年级美术教学设计(上)
闸口小学 美术 学科备课 年级： 二年级 任课教师： 白斌华2012年8月 课题：美术始业教育 教学目标 1、通过观看与欣赏美术画册，学生初步了解教材内容，对新学期美术学习任务有一个
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二年级劳动与技术教学设计
二年级劳动与技术教学设计 打扫校园 教学目的：学习打扫校园，创造干净整洁的校园环境。 工具、材料：扫帚、撮箕、水桶、铁铲、竹竿等。 教学过程： 一、 创设情境，导入新课 二、 学
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二年级上数学解决问题教学设计
《长度单位—解决问题》教学设计
教学目标：
1.巩固初步建立的厘米和米的长度表象，培养对长度单位进行实际运用的能力。
2．培养估测物体长度的意识和能力，逐步形成一定的技能。
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二年级 上 识字二 教学设计
教学过程 师：(屏幕出示荷花、玫瑰花、草莓、葡萄的图片)你看到了什么？ 生：我看到了水灵灵的葡萄„„ 师：这节课我们来认识更多有关植物的词语。(师板题：读读词语识汉字)(学生齐读
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二年级上观察物体教学设计
《观察物体》教学设计 道真县城关第二完全小学 刘双琼 教学内容：人教版课程标准实验教科书《数学》二年级（上册） 一、教学目标：（一）知识与技能 知道在不同位置观察到的物体的形状
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二年级上园地五教学设计
语文园地五 二年级（2） 杨靖 一、教材分析 本课是新课标人教版二年级上册第五单元，主题为“团结合作、友好相处”。《语文园地五》是由我的发现、日积月累、口语交际以及展示台
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二年级上 认识时分 教学设计
15《手捧空花盆的孩子》优秀教学设计 教学目 1、正确流利、有感情地朗读课文。2、随课文认识15个生字。 3、读懂课文，懂得做人要诚实守信。 教学重难点1、掌握本课的生字，新
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二年级上《识字5》教学设计
苏教版二年级上册《识字5》教学设计 课文内容： 识字5 大雪北风 翠竹苍松 蚂蚁刺猬 溜冰跳绳 寒流 蜡梅 蟒蛇 滑雪 教学目标： 1．学习本课8个生字，认识一个新偏旁“羽字
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通用技术《设计》教学设计
《设计分析》教学设计 教学目标分析 学习目标： 1、能就具体的设计任务进行一定的设计分析。2、能根据设计要求选择合适的材料或标准件。 情感目标：通过学生在生活中经常接
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通用技术教学设计
通用技术教学设计 汉中市2327学校【课 题】 系统的结构（第一课时） 【教 材】 通用技术-《技术与设计2》必修2 【教 师】 大 地 一、教学目标 1. 知识与技能 理解系统的含义和
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五上技术教学设计（共五则）
五年级（上）地方教案 1 1、房屋的建造和维护 教学目标：1、知识点：了解各种房屋的特点，探究房屋建造过程。2、能力点：提高学生的观察力，探究力。3、情感点：培养学生的合作意识。教学重
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称赞教学设计二年级上（共5篇）
《称赞》第一课时教学设计 教学目标 知识与技能 1、知识目标：认识“刺猬”的10个字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能力目标：通过朗读，了解课文内容，学会由衷地称赞别人,
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小学二年级上识字五教学设计
识字五 教学目标 1、认识“移、柴、易”等10个生字。会写“挑、折、满”等8个字。 2、正确、流利地朗读谚语。 3、有积累谚语的兴趣。 教学重难点 教学重点：认识“移、柴、
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人教二年级语文(上)《假如》教学设计
《假如》第一课时教学设计 教学目标： 1、初步认识9个生字：良、缩、遥、寻、食、泣、健、康、操； 2、学会书写8个生字：寻、良、双、操、哭、食、体、场； 3、能正确、流利、有感情
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二年级上《回乡偶书》教学设计
一、导入 1、图片展示《村居》、《所见》、《小池》诗歌的图片。 师：潘老师知道我们班的小朋友特别聪明，今天我给你们带来了几幅图，你能用学过的或自己积累的诗句来描绘看到的
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广西美术出版社二年级(上)美术教学设计
七星关区毕节十九小 电 子 教 案 年级：二年级上册学科：美术教师：李文广 一、课题： 现代儿童玩具 教学目标：a.欣赏与了解现代玩具儿童玩具，感受其造型与色彩的特点. b.用简短的话
