专题:二年级上期末试卷
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2017-2018学年二年级上数学期末试卷及答案
2017-2018学年二年级数学期末测试题 一、 我会填。 1、小明有两件不同颜色的上衣和两条不同的裤子,他可以有( ) 种不同的穿法。 2、90比72多( ); 54比92少( )。 3、3只小鸡和4只小狗
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小学英语二年级上期末试卷听力材料
朝阳区2012——2013年第一学期英语二年级期末测试卷
一、 听录音,圈出你所听到的内容。(共10分)
1. USA2.GPD3. day4. cute
5. see6. nine7. cow8.party
9.giraffe10.Wednesday -
小学二年级语文上期末试卷分析
小学一年级语文第二学期期末试卷分析 利民学校 任丽丽 第一学期期末检测的结束,从卷面上看,学生做的还是不错的,但是也反映出一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷
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二年级作文期末试卷(精选合集)
三维学校(红联校区)
08年秋季二年级奇乐作文期末考试试卷姓名:分数:同学们,经过一学期的辛勤学习,你一定有了很多收获,让我们来一次检测吧!要认真读清题目要求,认真写好每一个字,细心 -
二年级上生命生态与安全期末试卷
2017年秋季二年级生命.生态.安全期末试卷 班级 姓名一、判断题:(每题10分,共60分)(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×” ) 1、清明节的时候,我们有吃月饼的习俗。( ) 2、小张
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2012学年上学期二年级品德与生活期末试卷
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2012学年第一学期二年级《品德与生活》期末试卷
三、选择题。(每题4分,共20分)
班级:姓名:分数:1、你一个人在教室里,看见地上有一支漂亮的钢笔,又不知是谁的,
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人教版《品德与生活》期末试卷(二年级上)
镜湖小学二年级《品德与生活》2013-1014学年度
第一学期期末测试卷
班级:姓名:得分:一、填空(每空3分)
1、今年我已经升入年级了,上课不仅要遵守,还要积极。
2、秋天到了,黄了,成熟了 -
学前班期末试卷上
学前班期末试卷上 一、填空.(40分) 1. b( ) m ( ) d ( ) n l ɡ ( )k( )j( )( )z( )s ( )ch( )r( ) ( ) 2. b---à---( ) j---( )--jú zh--( )---zhà l---ǚ---( ) s---ù
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四年级上期末试卷 文档
四年级上语文期末复习试卷
一、为下面加点的认读字注音。
紫檀()惬意()拽住()烹调()主宰()脸颊()怜悯()披靡()静谧()慎重()二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。召开(zhāo zhào)间隔(jiā -
小学英语二年级上期末试卷参考答案2014[五篇范例]
朝阳区2012——2013年第一学期英语二年级期末测试卷
参考答案
一、 听录音,圈出你所听到的内容。(共10分)
1. UFO2. VCD3.Monday4. sixteen5.fifteen
6. nine7. a kangaroo8. W -
2010年上学期小学二年级数学期末试卷分析
2010年上学期小学二年级数学期末试卷分析 一、试卷特点:1、这份试题充分体现了以教材为主的特点,所考内容覆盖了教材中的全部知识点,并注重考查学生活学活用的数学能力。如:在考
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二年级语文期末试卷分析
二年级语文期末试卷分析 一、总体分析 本次期末测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适度,既注重对学生基础知识的考察(拼音、写字、识字、观察、积累等),又注重对学生各方面
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二年级数学期末试卷分析
科技园小学二年级数学第一学期期末试卷分析 一、本次考试共101人参考,参考率100%,二(1)49人参考,人均分89.67,及格率95.8%,优秀率89%、二(2)52参考,人均分89.27,及格率98.3%,优秀率92%。 二
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二年级语文期末试卷分析
二年级语文期末试卷分析本次期末考试为单人单桌别班两位老师监考,封卷后由一年级老师批改。本次考试我班考得非常好,不管是平均分还是优秀率均较为领先。全班平均分为95.2分,最
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二年级下册语文期末试卷
二年级下册语文期末试卷评分标准
识字写字
一、听写28格每个字半格
凤凰、蜘蛛、彩虹、惊慌、蛋壳、钻研、夸奖、谜语、
黑白相间、华灯高照、川流不息、众志成城
二、我会 -
二年级语文期末试卷分析
2011—2012学年第一学期小学二年级语文期末检测质量分析 一、试题分析: 本次试卷的考察密切联系教材,关注学生的实际,题量不算很大,难易适中,覆盖面很广,从书写习惯、基础知识、
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二年级语文期末试卷分析
二年级语文期末试卷分析 一、基本情况 本次质量监测,是区上统一组织,对我校二年级全体学生进行的一次统一测试,参考人数为33人。监考、评卷、统计成绩都在科学、有序的情况下进
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二年级语文期末试卷分析
二年级语文期末试卷分析 五东教学点 一、基本情况分析 本次考察试卷密切联系教材,难易适中,覆盖面广,从字体书写、形近字辨析,对课文内容的记忆、阅读积累与运用等进行全面检测,