专题：二年级数学图形的运动
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2019人教版二年级数学下册图形的运动教案4
第4课时 练习七 教学目标： 1、通过练习，进一步认识轴对称图形，感受平移和旋转在日常生活中的应用。 2、会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力。 3、发展动手操作能力、空间
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二年级《图形的运动》教学反思
二年级《图形的运动》教学反思 二年级《图形的运动》教学反思1 《图形的运动旋转》是在继平移、轴对称之后的又一种图形的全等变换，隐含着重要的变换思想，是培养学生思维能力，
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四年级数学图形的运动教案
四年级数学《图形的运动》教学设计 民新小学杨乔 教学目标 使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形，探索轴对称图形的特征；能用“折叠”“重合”这样的词语准确地描述出
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六年级数学,《图形的运动》教案（定稿）
三单元《图形的运动》教案 第一课时 —— 轴对称图形教案 教学目标 1、初步感知轴对称图形并理解轴对称图形的含义。 2、能准确地判断出哪些是轴对称图形，并能找出轴对称图形
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二年级数学认识图形教案
二年级数学认识图形教案 1、通过观察操作，能用自己的语言描述长方形，正方形的特征 ２、用长方形，正方形，三角形，平行四边形拼图 ３、认识锐角、直角和钝角 教学内容：教材100-103页 教
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人教版 二年级数学下册 第三单元 图形的运动 教案
第三单元 图形的运动 教材分析 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空
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2014年二年级下册数学学科渗透法制教育--图形的运动
数学学科渗透法制教育教学 第三单元 图形的运动平移和旋转 授课教师：王泽秀授课班级：二年级一班 授课时间：2014.4. 10 教学目标： 1.知识与能力：使学生能判断图形的平移和旋转，初
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人教版二年级下册 图形的运动 教案
第三单元 图形的运动 教材分析 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空
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图形的运动（精选）
第三单元《图形的运动（一）》 《图形的运动（一）》 课标内容和课标解读 课标内容《课程标准（2011年版）》在“学段目标”的第一学段中提出“感受平移、旋转、轴对称现象” 《课程标准
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小学数学人教版二年级下册3.图形运动同步练习[精选五篇]
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 3.图形的运动 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我
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新人教版小学二年级下册数学第三单元图形的运动
第三单元 图形的运动（一） 单元教学内容：图形的运动（一）第28～36页。 教材分析： 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础
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人教版数学二年级下册第三单元图形的运动(一)教案[合集]
三、图形的运动（一） 一、本单元课标要求及解读： 课标内容： 《课程标准（2011年版）》在“学段目标”的第一学段中提出“感受平移、旋转、轴对称现象”。 《课程标准（2011年版）》在“课
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小学数学图形的运动教学流程
小学数学图形的运动教学流程1．提供素材，感知现象.课程标准关于空间与图形部分的教学建议特别强调内容的现实背景，强调关注学生的生活经验和活动经验。而小学生的心理特征又很容
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人教版数学二年级下册3.1,图形运动（一）练习题B卷[五篇模版]
人教版数学二年级下册3.1 图形的运动（一）练习题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天
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吉林省小学数学人教版二年级下册,3.图形运动,同步练习（推荐五篇）
吉林省2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 3.图形的运动 同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你
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2014年最新人教版数学小学二年级下册第三单元图形的运动教案
第一课时 轴对称图形 【教学内容】第29页例1及做一做，练习七第1－3题。 【教学目标】 1、使学生通过观察操作，初步认识轴对称现象，能从许多图形中辨别出轴对称图形。 2、通过动手
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图形的运动教案
三、图形的运动（一）第一课时 轴对称图形 教学目标 初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出轴对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。通过观察、思考和动
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《图形运动》教学反思
《图形运动》教学反思 《图形运动》教学反思1 本节课让学生进一步认识图形的旋转，学习在方格纸上画出一个简单图形旋转90°后的图形，能从对称、平移和旋转的角度欣赏生活中的
