专题：二年级音乐萧教学设计
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二年级音乐教学设计
二年级音乐《兽王》教学设计 教学课题：人音版第四册第五课《两只老虎》 教学内容：演唱《两只老虎》聆听《狮王进行曲》 教学目标： 1、通过聆听和演唱，感受音乐所描绘的动物形象
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二年级音乐教学设计 (精选)
二年级音乐教学设计 第 一 课 时 教学内容 学唱歌曲《小红帽》 教学目标 1．用轻快的声音、有感情地背唱歌曲《小红帽》。 2．学唱歌曲《小红帽》的唱名。 3．引导学生根据歌词即
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二年级音乐《大海》教学设计
海上教学设计二年级MusicnnFirst，学习情境分析初级学校二年级学生对一切感兴趣，但对音乐知识的理解比较简单。因此，在教学过程中，我仍然注重教学实践，注重培养学生的习惯，通过发
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二年级音乐《大海》教学设计
二年级音乐《大海》教学设计 二年级音乐《大 海》教学设计一、学情分析小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣，但对于音乐知识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，我还是
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二年级音乐理发师教学设计
《理发师》教学设计 教学目标： 1.情感目标：通过感受体验，歌曲欢快、充满活力的情绪，激发学生热爱劳动。 2.知识目标：能用欢快、热情的情绪演唱歌曲 3.技能目标：通过演唱歌曲，培养学
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二年级音乐夏教学设计范文大全
夏教学设计—湘教版下册 第十三课夏 课型 综合课 教 学 内 容 1、学唱歌曲《夏》。2、创边表演。 课时 第一课时 教具 录音机、电子琴、课件、其他 教 学 目 标 知识目标:能
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二年级音乐教学
小学音乐二年级上册教学计划 一、学情分析 二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。 经过一年的学习，学生对于
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二年级音乐第三课好娃娃教学设计
第三课好娃娃 教学目标: 1、学会唱《好娃娃》，并能从中体验到学习的乐趣； 2、能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演； 3、知道要尊敬长辈
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二年级音乐《火车跑得快》教学设计
二年级音乐《火车跑得快》教学设计 二年级音乐《火车跑得快》教学设计 教学内容： 1、歌曲《火车跑得快》；2、欣赏《火车的声音》。 教学目标： 1、复习力度记号“f”和“p”
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二年级音乐《小红帽》教学设计
二年级音乐《小红帽》教学案例 执教：赵书敬 时间：2015年6月14日 教学目标： 1．用轻快的声音、有感情地演唱歌曲《小红帽》。2．引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。 教学重
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二年级音乐上册教学设计（精选五篇）
二年级上册音乐教案 第一课 问声好 第一课时 教学目标： 1、通过聆听乐曲，感受关于大自然的音乐。 2、动脑为歌曲编创歌词，动作。 3、能以歌声表达生活的情趣，知道同学之间团结
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小学二年级音乐《这是什么》教学设计
人音版二年级音乐《这是什么》 学习内容： 学唱歌曲《这是什么》 ，并能用丰富多彩的形式表演歌曲。 学习目标： 1、引导学生用轻松有弹性的声音有感情的演唱歌曲，并懂得珍惜时间。
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小学二年级音乐《这是什么》教学设计
小学一年级音乐课《这是什么》教学设计
授课教师：王乐
教学目标：1、引导学生用轻松有弹性的声音有感情的演唱歌曲，并懂得珍惜时
间。
2、感受音乐所描绘的钟表的形象，能用简单的 -
二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计
二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计 二年级音乐《唢呐配喇叭》教学设计 教学目标 1.指导学生用连贯、优美的声音演唱《唢呐配喇叭》，并用身体动作表现其快乐的气氛。 2.继
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二年级音乐《咱们从小讲礼貌》教学设计
二年级上册音乐《咱们从小讲礼貌》教学设计 教学目标： 1、通过主题《咱们从小讲礼貌》的学习，让学生从小养成讲文明礼貌的好习惯。 2、通过创编活动，《让座》，引导学生体验、感
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二年级音乐《共产儿童团歌》教学设计
共青团教学设计Songnnteaching目标：n1。通过小英雄的故事给学生的革命传统的教育，情感作为年轻先驱的荣耀感。准确学会唱歌，可以使用坚定和审慎的声音。充满活力的情绪歌唱，展
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二年级音乐《在钟表店里》教学设计
二年级音乐《在钟表店里》教学设计 二年级音乐《在钟表店里》教学设计 教学内容：欣赏《在钟表店里》 教学目标： 1、通过欣赏乐曲，使学生了解音乐能够模仿各种钟表欢快的走动
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小学二年级音乐《小红帽》教学设计
小学二年级音乐《小红帽》教学设计 设计意图： 1．整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。 2．让学生在表演
