专题：二年级语文教案196
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二年级上册语文教案 (6)
《梅兰芳学艺》一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文语言精炼生动、紧扣“勤学苦练”，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。这篇课文的文
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二年级语文识字6教案（汇编）
二年级语文识字六第二课时教案 东吴学校 瞿黎花 教学目标： 1、学会本课的3个生字。 2、能正确、流利、有韵味地朗读词串。 3、能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图
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人教版二年级语文识字6教案
识字6 第一课时 教学目标： ⑴ 认识９个生字，会写８个字。 ⑵ 正确、流利、地朗读课文。 教学重、难点：识字、写字。 教学过程： 一、课前激趣导入。 1、同学们，今天老师带大家去对子王
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二年级语文识字6教案2013.9
二年级语文《识字6》教学设计 盘龙区园博小学 隆咏梅 一、谈话导入 1、小朋友们，你们去过动物园吗？见过哪些动物？ 2、今天，老师带大家到天然动物园走一走，和动物们交朋友，你们愿意
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二年级语文上册《识字6》教案
芜湖市天门小学 语文随堂听课 教案 班级：二（2）班 时间：2015-11-18 执教人：崔婷婷 芜湖市天门小学 《识字6》教案 教学目标： 1、认识9个要求会认的字，会写8个要求会写的字。 2、正
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苏教版语文二年级下《识字6》精品教案
苏教版二年级下识字6精品教学设计 教学目标 １、知识与技能目标：认识“狮、猴、鹿、斑”等６个生字，并能正确书写，了解十二种动物的名称以及大概的特性。 ２、过程与方法目标：正确、
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人教版二年级语文上册识字6教案（范文大全）
识字6 教学要求： 1．学会 8个生字和 10个生词。会认9个生字。 2．学会8组反义词。 3．让学生在反义词的训练中受到启发。 教学重难点： 1．生字词的掌握。 2．反义词的训练。 教学方法： 集
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苏教版二年级语文下册《识字6》教案
苏教版小学语文二年级下册第五单元《识字6》教学设计 胶州市常州路小学备课组 教学目标： 1．学会本课生字，认识由生字组成的动物名称。 2．能正确、流利、有韵味地朗读词串。 3．观
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苏教版二年级上册语文识字6教案
识字六 课时目标： 1、学会本课2个生字：塞、岛。 2、借助拼音，能正确、流利地朗读词串。 3、图文对照，理解词语的意思。初步感知祖国的幅员辽阔，物产丰富。 重难点： 1、识字、写字
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二年级语文上册识字6
二年级语文上册识字6 识字6 学习目标： 认识9个生字。会写8个字。 正确、流利地朗读文，初步感知词语的反义关系。 在识字、朗读的过程中，陶冶美好的情操，培养关爱他人的感情。 教
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人民教育出版社语文二年级(上册)识字6教案
人民教育出版社语文二年级(上册)识字6教案 教学目标：1.认识“海、鸥”等14个生字。会写“沙、海”等6个字。2.正确流利地朗读课文，初步感知数量词的用法。3.能留心观察周围事
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二年级语文下册 识字6 1教案 苏教版
识字6 教学目标 1.学会本课7个生字，了解12种动物的名称。 2.对照插图，认识12种动物的样子，建立起名称与事物的联系，丰富学生知识，激发学生兴趣，同时进行保护动物的教育。 3.正确诵
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二年级下语文教案-问银河6苏教版
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的8个生字，指导书写四个生字“拦、坝、宇、宙”。学会通过多 种途径了解词语的意思。 3、激发学生探索宇宙奥秘的兴
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二年级上册识字6教案
教学设计 识字6 郑州市金水区黄河路第一小学 郭伟杰 教材分析： 苏教版小学语文教材第三册的《识字6》以词串的形式向我们介绍了祖国大地不同地区颇具特色的风情。这些词串组
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语文园地教案 (6)
课题语文园地二课型语文园地授课时间1课时教学目标1.交流平台，了解寓言这种文体及其作用。2.词句段运用，认识两种格式的词语，练习描写人物神态、动作的句子，学会写通知。3.书写
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语文园地6教案
语文园地六 教学目标： 1、通过认识生活中的车船的方式，认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2、学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3、要求学生熟悉句号、感叹
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二年级语文教案
二年级语文教案 二年级语文教案1 【教学目标】1、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法。2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意。3、会认7个生字，
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新版二年级语文教案
新版二年级语文教案在语文教学中语文老师应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生。所有的语文老师应该在语文课前准备一份语文教案，它在教学工作中有着重要的作用。下面
