专题：二年级语文质量分析表
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二年级语文质量分析
二年级语文质量分析 下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面，简要地梳理如下： 一、考试试卷情况分析 1、看拼音写词语部分：大部分学生书写正确，但还有小部分同学失分比较
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二年级语文质量分析
2016--2017学年度第一学期二年级语文期中考试质量分析 本次考试为全县统一命题，统一考试。下面将本次测试进行如下分析： 一、 基本情况 1、考卷内容分析 本学期二年级语文期中
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二年级语文质量分析
2013--2014上学期二年级语文期末检测质量分析 仁村镇中心小学 肖芳 一、学生情况分析 本试卷能以新课程理念为指导，以检测学生的基础知识、基本技能和语言积累为目的，紧扣书本
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二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析1、我会看拼音写词语。本题考查的词语也都是学生平时出错率较高的，通过学生的做题可以看出，一些学生对这些易错词语掌握还是不理想。比如“大雪纷
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小学二年级语文质量分析
小学二年级语文质量分析 二年1班 平均79.86 优生29.5 这次考从学生卷面答题情况来看，学生对基础知识掌握较好，尤其是把字与读音连一连，看拼音写词语、、形近字组词、加减偏
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二年级语文试卷质量分析
二年级语文试卷质量分析 王思贤 本学期期中检测已经结束，从这次检测中可以看到的结果是：学生的两极分化严重，44人参加考试，有5名不及格，6个人上90分。最高分96.5，最低分2分。平均
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小学二年级语文质量分析
小学二年级语文质量分析 本学期的质量监测工作已经结束，我们班的成绩相当不错，这是所有同学努力的结果，但是我也看到，通过考试发现了很多教学中的问题，为了更全面、透彻地了解学
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二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析
辛安泉联校西流寄宿小学韩彩玲
在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，下面就二年级期中测试进行如下分析：
一、总体分析 ：
1、试卷分析
本次月考测试卷 -
二年级语文试卷质量分析
二年级语文试卷质量分析 本次期末测试卷能把握教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察，又注重对学生各方面能力的培养。试题活，体现在第一、四、五题，
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二年级语文试卷质量分析
2011-2012学年度第一学二年级期期末语文试卷质量分析 教师：项显萍 一、总体分析 1、试卷分析 本次期末测试卷能把握教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识
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二年级语文期中质量分析
二年级语文期中质量分析一、学生知识能力现状：本次考试全班有34位同学参加，平均分81.5分，最高分98分，最低分13分。优秀率38.24%，及格率91.2%。学生的成绩上下差距太大，这也是我十
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二年级语文期末试卷质量分析
二年级语文期末试卷质量分析 一.学生情况分析
本试卷能以新课程理念为指导，以检测学生的基础知识、基本技能和语言积累为目的，紧扣书本而略超于书本，出题活但有格。符合当前语 -
二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析 （2014——2015 学年度第一学期） 期中考试结束了，我班同学语文成绩已揭晓，本次考试全部参加，最高成绩99分，最低36分。17人优，22人合，优秀率73.9%，合格率95
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二年级语文期末质量分析
二年级语文期末考试质量分析 红旗中心小学关东梅 本次期末考试在区教育局统一组织下，已经完成。我们采用统一监考，集中评卷的测评方式。为了进一步总结经验，更有效的反思不足，以
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2012学年度下学期二年级语文质量分析
2012学年度下学期二年级语文质量分析 一、试卷分析：此次测试试卷总体来看，难题较少，认真的孩子得分会相对较高。但试卷有两处不足：1、试卷印刷不应用黑体字，造成了字迹密集，不清晰
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二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析紧张忙碌的前半学期已转眼即逝，考试既是对学生所学知识进行了测查，同时也是对老师教学中不足之处查漏补缺。下面就这次期中考试进行如下分析
一、 -
质量分析2017二年级
质量分析 宏升中心小学 董晓春 结合上学期的考试成绩和学生的平时表现，分析学生在学习数学、语文方面存在的问题和改进措施。 一、 学生基本情况和成绩 本班共有35人，男生17
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二年级质量分析
2005——2006学年度第二学期期末考试
二年级语文质量分析
一、基本情况分析
本次考试参加人数37人,及格37人,及格率100％,优良率96.57％,本次成绩与整个中心小学其他学校相比成
