专题：二泉映月音乐教案
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二泉映月音乐教案
《二泉映月》音乐教案 教学目标： 1、通过聆听《二泉映月》，二胡独奏区的演奏效果，体验乐曲的悲凉、向往光明的情绪情感，热爱我国的民族音乐，音乐欣赏《二泉映月》教案。 2、通
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二泉映月音乐教学反思
又翻开《二泉映月》，一种复杂的情绪涌上心头，作为老师我能理解阿炳在音乐当中所赋予的全身心的情感，如何恰当地引领学生批文入境，这应该是教学重中之重。我自然想到了用音乐。我
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二泉映月音乐教学设计
篇一：人教版七年级下册音乐第三单元《二泉映月》精品教案人教版七年级下册音乐第三单元《二泉映月》精品教案教学目标： 1、欣赏二胡独奏曲《二泉映月》，了解音乐家的生平以及
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10二泉映月教案（★）
10二泉映月 授课时间：2016年4月1日 教学目标：1、知识目标：正确认读本课10个要求会认的生字：锡、涓、淙、沧、搀、坎坷、倔、抒、强。 2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文
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二泉映月 欣赏教案
二泉映月 欣赏教案 2009年04月21日 星期二 下午 01:15 中华民族器乐独奏曲教学目标： 1、通过介绍中华民族器乐独奏曲，让学生了解中华民族器乐发展的概况，认识常见的民族独奏乐
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《二泉映月》教案（5篇）
《二泉映月》教案 木村学区木村小学 刘跃锋 教学要求 1、学习掌握本课的生字、新词。 2、能联系课文内容，理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句
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《二泉映月》公开课教案
《二泉映月》教学设计（第二课时） 教学目标： 1、能有感情地朗读课文。背诵第五自然段描写琴声的句子。 2、能联系上下文，了解阿炳的艰辛历程，感悟阿炳的满腔情怀，体会琴声的变化及
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《二泉映月》公开课教案
《二泉映月》教学设计 （2）了解民间音乐家阿炳的经历和创作《二泉映月》的艰辛历程。 （3）学习文章“琴声”和“心声”交替的写法。 2.过程和方法目标： （1）抓关键词“双目失明”“卖
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二泉映月的音乐教学设计
教学目标：1、欣赏二胡独奏曲《二泉映月》，了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格，通过对比、分析，加深体验音乐的内涵，拓宽学生的视野。2、引导学生从主题旋律、节奏、音色、
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七年级音乐下册第四单元二泉映月教案2
二泉映月 1教学目标 1、通过聆听《二泉映月》，了解民族乐器二胡的主要特点，知道二泉映月的创作背景，让学生能够感受、体验乐曲的音乐情绪. 2．通过欣赏，能够体验和感受民间音乐家
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二泉映月（本站推荐）
《二泉映月》教学设计 教学目标： 1 欣赏二胡独奏曲《二泉映月》，了解音乐家的生平以及不同的音乐形象和风格，通过对比、分析，加深体验音乐的内涵，拓宽学生的视野。 2．引导学生从
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《二泉映月》
让音乐在学生的心底流淌 ——《二泉映月》教学设计与点评 《二泉映月》是苏教版国标本五年级下册的课文，生动地记叙了阿柄创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现了他热爱生
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二泉映月的诞生教案
《二泉映月》的诞生教学设计 教学目标 1、认识“惠、淙、湛”等5个生字和多音字“观”；会写“锡、塔、澈”等12 个生字。 2、有感情的朗读课文。体会文中优美的词句。 3、了
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《二泉映月》第一课时教案
二泉映月 （第一课时） 一.师生谈话，导入新课。 1.今天，我们学习一篇新的课文。板书课题：二泉映月，齐读。正音：映。 2.二泉映月，是我们无锡惠山的一处名胜，也是一首非常著名的二胡曲。
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五年级语文下册《二泉映月》教案（模版）
五年级语文下册《二泉映月》教案 稻田镇中心小学董海秀 教学目的： 1、指导同学正确、流利、有感情地朗读课文，通过有感情的朗读来表达对文本的理解。背诵课文四、五自然段。 2
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二泉映月第二课时公开课教案
1 《二泉映月》第二课时教学设计 执教者：朱建婷教材分析： 《二泉映月》是一篇文质兼美的课文，生动记叙了盲人阿炳创作二胡名曲的艰辛历程，表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好
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《二泉映月》说课稿
《二泉映月》说课稿《二泉映月》说课稿1一、说教材《二泉映月》是九年义务训练苏教版六年制学校语文第十册第九课。本文记述了阿炳创作《二泉映月》的过程以及对《二泉映月
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《二泉映月》说课稿
《二泉映月》说课稿15篇 《二泉映月》说课稿1 《二泉映月》这篇课文生动地记叙了盲人阿炳创作二胡名曲《二泉映月》的艰辛历程，表现他热爱生活、热爱音乐、追求美好理想、敢
