专题：儿童的艺术与艺术教育
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学前儿童艺术教育基础
《学前儿童艺术教育基础》 名词解释 1．巫术说是西方关于艺术起源的理论中影响最大的一种学说。这种理论最早由泰勒提出，建立在研究原始艺术作品与原始宗教巫术活动之间的关系
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《学前儿童艺术教育》读书笔记
《学前儿童艺术教育》读书笔记
今年的暑假过得比以往的暑假更加充实与忙碌。在暑假刚要开始的时候，我们园领导为了使我们每一位支身于幼教第一线的教师的专业知识与技术更加 -
《学前儿童艺术教育》读书笔记
今年的暑假过得比以往的暑假更加充实与忙碌。在暑假刚要开始的时候，我们园领导为了使我们每一位支身于幼教第一线的教师的专业知识与技术更加扎实，就倡导我们在暑假里要读完一
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电大学前儿童艺术教育
学前儿童艺术教育（音乐） 试题
一、填空题（每空1分，共20分）1．加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：一--制作系统知觉系统感受系统。
2．培养 -
浅谈艺术教育与孤残儿童的关系
浅谈艺术教育与孤残儿童的关系 市儿童福利院 李秋鸣 作为一名艺术教育教学工作者，所面对的教育对象是一个特殊的群体——孤残孩子，这群孤残孩子有两个不同层面：一类为伤残儿童，
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浅谈艺术教育
浅谈农村学校的艺术教育现状“素质教育”作为新的教育理念，为课程改革注入新的活力。 艺术教育作为素质教育的有机组成部分，在素质教育中起着举足轻重的作用。但受地域经济水
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艺术教育
艺术教育工作先进单位事迹材料 ——让艺教之花在童心绽放 幼儿艺术教育涵盖诸多方面，对幼儿开展艺术教育是为了提升他们的审美能力,丰富他们各方面的知识，从小就促进他们
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艺术教育
未来十年，面对庞大的中国少年儿童消费人群，少年儿童的英语教育趋势将会发生怎样的深刻变化？培训教育机构又该如何塑造品牌形象？面对中国少儿培训教育目前单一的营销渠道，培训教育
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让艺术教育根植儿童文化
让艺术教育根植儿童文化 江苏省海安县教师进修学校附属小学 邱元(226600) 艺术教育对儿童文化的忽略 案例： 一节美术课的流程：教师揭示课题——展示教材中的美术作品，组织讨论：
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学前儿童艺术教育(音乐)作业
学前儿童艺术教育（音乐）作业1 （第1至2章） 一、填空题（每空1分，共15分） 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：制作系统、 直觉系统 、 感
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学前儿童艺术教育(音乐)教学大纲
学前儿童艺术教育(音乐)教学大纲 第一部分 大纲说明 1．课程的性质与任务 学前儿童艺术教育(音乐)是学前教育学专业（专科）的一门必修课。通过本课程的学习，使学生了解学前儿童
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《学前儿童艺术教育》的读后感（★）
读书笔记是大家平时在读书时把自己的读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言或者读后感记下来，也可以摘抄下你感兴趣的精美语句，语段，词语。下面是小编精心为大家整理的读书
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学前儿童艺术教案
活动领域：艺术——音乐 活动班级：幼儿园小班 活动名称：《小鸡小鸡在哪里》 活动目标：1、通过对唱游戏活动，感受歌曲的对答情趣与亲情。 2、在游戏活动中展开想象创编歌曲，学会孵小
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“艺术实践”与艺术审美教育
“艺术实践”与艺术审美教育 内容摘要：文章探讨的是在艺术审美教育过程中“艺术实践”的重要意义，但是这里所指的“艺术实践”并非是专业艺术院校内学生的艺术学习与创作实践
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艺术教育与校园文化建设
艺术教育与校园文化建设 摘 要：众所周知，艺术教育是素质教育不可或缺的重要内容，其对青少年提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代
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学前儿童艺术教育期末考试复习1
学前儿童美术教育的含义：可以通过美术和教育这两个方面体现出来，根据美术教育两方面的侧重点，可相应的将学前儿童教育分为美术取向的学前儿童美术教育和教育取向的学前儿童美术
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《学前儿童艺术教育(美术)》期末复习题
《学前儿童艺术教育（美术）》期末复习题一、填空题
1、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为三个阶段，这就是、装饰 -
艺术教育工作汇报材料
艺术教育工作自查报告 （2010-2011学年第二学期） 一、重视艺术教育，推进校园文化建设 我校重视艺术教育，把艺术教育作为学校教育的一个重要组成部分和实施素质教育的重要内容来抓
