专题：二下音乐手拉手
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二下音乐教案
第一课 天天好心情 教学内容： 1. 演唱歌曲《天天好心情》。 2. 参加集体舞《快乐小舞曲》。 教学目标： 1. 能学会演唱歌曲《天天好心情》这首歌，表现乐观、积极向上的情趣。 2.
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凤阳花鼓 二下音乐教案
凤阳花鼓 教学目标： 1、了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能唱这首民间小调，并能根据歌曲的情绪选择适当的地图和节奏型为歌曲伴奏。 2、通过新旧两首《凤阳花鼓》的对比，感
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黄鼠狼拜年 二下音乐教案
黄鼠狼拜年 第21节 教学目标 1．通过学习歌曲《黄鼠狼拜年》了解湖南花鼓戏以及湖南的过年风俗。 2．有表情的演唱歌曲《黄鼠狼拜年》，懂得珍惜今天的幸福生活。 3．积极参与编创活
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美丽的夏夜 二下音乐教案
美丽的夏夜 第30节 教学目标： 听赏《美丽的夏夜》，学唱歌曲《晚风》，敢于表现自我，在活动中学会与他人合作。 能感受到乐曲的基本情绪，并能随乐曲的韵律进行表演和创编。 通过学
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《手拉手,保护地球》音乐教案（5篇）
《手拉手，保护地球》音乐教案 教学内容 唱：《手拉手，地球村》 听：《送别》 ■教学目标 1． 学生能用饱满的热情演唱《手拉手，地球村》来表达小朋友们对保护地球的强烈愿望。 2．学生
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手拉手
手拉手”活动实施方案为充分发挥城市学校在教育帮扶中的积极作用，培养广大青少年乐于助人的情感和强烈的社会责任感，引导少年儿童从小树立“团结协作、共同成长”的良好风尚，为
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手拉手
手拉手，献爱心”为灾区小伙伴送温暖活动方案“5.12”汶川大地震后，我校师生纷纷伸出援助之手，已为灾区捐款捐物和写信的方式支援灾区，切实为灾区群众献爱心、为灾区重建作出了贡
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手拉手
手拉手会议系统 随着现代社会的商务、政务活动信息技术化的不断发展，数字化、网络化、智能化的会议系统逐渐代替传统的会议模式。为进一步完善这种现代会议沟通模式，我公司向
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手拉手
手拉手 王芳同学： 你好！ 自我介绍一下吧！我的名字叫家豪，是平和县育英小学五年级的学生。 我的爱好是画画，在哪儿看到很喜欢的人或东西，如果方便的话我一定会把它画下来的，不方便我
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手拉手
“手拉手，鱼水情”师生结对活动方案 ——昌吉市第三中学 一、活动背景及意义 为了更好地开展 “手拉手”体验教育活动，形成我校德育工作品牌，带领同学走向农村，体验农村生活，牵手
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小学音乐《手拉手》教学设计（共5篇）
小学音乐《手拉手》教学设计 清江镇第一小学 黄元红 一、教材分析 这是一首曲调欢快活泼、充满朝气的少年儿童歌曲。歌曲表现了同学之间的友情和真情，热情地颂扬了欢乐的友
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五年级音乐教案第七单元歌曲《手拉手》
五年级音乐教案——第七单元——歌曲《手拉手》教学目标 1．通过学习主题鲜明、情绪热烈的歌曲《手拉手》，让孩子们在歌曲中享受友谊给我们带来的乐感，并进行儿歌歌曲创作活动及
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二下教案
第一单元 队鼓咚咚 教材简析： 拿起小刀，冲锋上战场，这是抗战时期的儿童对敌人斗争的生活。在本单元里，汇集了不同历史时期的儿童音乐作品。这些优秀的儿童音乐作品使学生对历史
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二下组词
第一单元 1、找春天 脱：脱下、脱落、解脱、逃脱、脱掉冻（冰冻）（果冻）（冷冻）（解冻） 溪（小溪）（溪水）（溪流）棉（棉花）（棉袄）（棉布）（棉被) 探（探听）（探望）（打探）（探亲） 摇（动摇）（摇摆）（摇篮）（摇头） 野（田野）（野花）（野外）（野草）
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工作总结(二下)
工作总结
前几天，网上一责新闻吵的沸沸扬扬：领衔起草《教师教育标准》的华东师范大学教授钟启泉表示，按照他领衔起草的标准，现在的绝大多数老师不合格。他认为，现在我国的中小学 -
二下组词
第 三 单 元
5．雨 后
梢（盯梢）（树梢）（眼梢）赤（赤道）（赤脚）（赤色）
劲（使劲）（用劲）（劲头）妹（妹妹）（兄妹）（姐妹）
射（发射）（放射）（射击）奋（兴奋）（发奋）（奋斗）
短（短小）（短粗）（长短）粗（粗心）（粗细）（粗壮）
咬（咬牙）（咬定）
成语：面红耳赤干 -
二下诵读材料
二年级语文第二学期诵读材料 一、经典名句 1、落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。 ----《滕王阁序》初唐 王勃 2、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 ----《陋室铭》
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人教版小学音乐五年级上册《手拉手,地球村》教案
《手拉手地球村》 教学内容：学唱歌曲《手拉手，地球村》 教学目标： 1、通过学唱歌曲《手拉手，地球村》，让学生感受歌曲热情欢快的情绪。 2、让学生掌握附点、休止符处的正确演唱。
