专题：分班教育的利弊
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阳光分班
阳光分班 我校严格按照“阳光分班”公平、公正、公开的原则和程序为新一年**名学生进行阳光分班。 分班流程 一、准备： 分班前，学校按照新老教师均衡搭配、骨干教师和普通教师
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分班感言
篇一：分班感言今天已经是分班后的第四天了，从心理上已经完全接受了这个事实，而且心情也平静了，又让自己进入了日常的工作中去。现在想想，在内心还是觉得酸酸的。我是在上周四（9月1
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分班日记
九月一日 星期五 天气晴早上七点半，我准时的踏进校门，但那时的我，心情既伤心又难过，心想着：“今天要分班，希望神可以听到我想和好朋友同班这个心愿。”我怀着沉重复杂的心情推开厚
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赏识教育和惩罚教育利弊分析
赏识教育和惩罚教育利弊分析
现在中小学普遍提倡“赏识”教育，认为好孩子是“夸”出来的。展示课上“你真行！”“你真棒”此起彼伏，孩子们在赞颂声中成长。可是这些孩子一旦受 -
三生教育：网络利弊之谈
为心灵留一点空间 ————谈网络的利与弊 活动目标： 通过对网络利与弊的分析讨论，引导学生正确看待网络这把“双刃剑”，教会学生合理使用网络，让网络成为提高学生成绩的有利助
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优智雅思高分作文分班教育
优智国际语言学校（大连）出品
优智雅思核心高分作文（1）：分班教育本文章为马良老师创作（*108*319*****92**1），任何个人与组织在未经作者授权的情况下不得将本作文应用于任何商业目的。 -
新生分班制度
东白小学新生分班制度 教育均衡化是教育发展中的一个重要的价值取向。但是多年来，由于学生家长对子女受教育程度的重视，他们对择校、择班、选座越来越强烈，致使学校出现了大班
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分班制度五篇
分 班 制 度 为了进一步推进义务教育均衡发展，实现学生受教育公平，学校采取有效措施控制班额不超过45人，坚决取缔重点班、实验班、特长班。为更好地把均衡教育工作落到实处，特制
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阳光分班自查报告
西柳小学阳光分班自查报告 为了规范办学行为，办好人民满意的学校，我校根据教育局阳光 分班要求、均衡发展精神，结合我校实际，现将自查情况报告如下：一、指导思想 以构建和谐社会
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均衡分班会议记录
均衡分班会议记录 会议地点：会议室参加人员：行政班子时间：2014年6月10日 议程： 1、唐校长： 为贯彻执行上级有关文件精神，进一步规范办学行为，均衡资源配置，构建和谐校园，结合我校实
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分班的烦恼
最近看了一篇文章，题目是“让女儿当尖刀还是当蜗牛”，起初真有些纳闷，尖刀与蜗牛两个毫不相干的事物怎能联系到一块儿， 这个题目让我好奇，让我迫不及待的想弄明白尖刀与蜗牛之间
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分班方案（大全五篇）
高岭中学分班方案为切实执行教育局关于不分“重点班”、“快慢班”、“实验班”和“特长班”的分班文件要求，让学生充分沐浴在义务教育的阳光下，养成良好的学习习惯，形成积极健
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高一分班感想[范文大全]
分班感想 曾经以为分班是我最开心的日子，可以马上结识新同学开始新生活，但是当分班真正来的时候我明白许多。 看着同学们离开1班，没有的是欢声笑语，有的只是离开后的一地萧瑟
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优良学分班申请书
优良学分班申请书 尊敬的校、院领导： 我是建筑工程学院xx班班长，现代表我班全体成员提交“优秀学风班”评选申请书。 在这过去的一年里，我班同学积极上进，努力开拓了自己的大学
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分班的感言
分班的感言 分班的感言1 我一直都觉得自己是一个不能很好的融入到一个班级和一个新的环境去的地方，我也不能在自己到达一个新的环境的时候，就很好的去适应和熟悉，适应新环境和
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阳光分班讲话稿
阳光分班责任校长讲话稿
尊敬的家长同志：
大家上午好，感谢各位能够在百忙之中来到我校参加“阳光分班”会议，此项活动既是对我们工作的支持，也是对您孩子教育的关心。实行阳光分 -
分班编班相关制度大全
分班、编办相关制度 金安区三十铺镇红旗小学 1 红旗小学分班、编办制度 根据《义务教育法》有关规定，坚持教育均衡发展的原则，积极稳妥的做好学生分班、编班工作，结合学校实际
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2014平行分班工作总结
平行分班工作总结 为推进教育均衡发展，有效促进教育公平，我校根据《关于进一步规范义务教育阶段中小学招生工作的意见》和《初中新生入学平行分班实施方案》文件，我校组织全校
