专题：附加断句教案
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断句教案
月 日 总 课 高考专项复习——文言文断句教案 备课人 曹晓蓉 教学目标 1．了解断句的重要性，掌握断句的基本方法并学会灵活运用。 2．通过小组讨论，学会总结归纳断句的方法，学会和
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断句教案
文言文断句技巧 授课人： 石家庄市鹿泉区第二中学 张建玲 教学目标： 1．知识与能力：了解文言文断句的重要性，掌握断句的基本技巧并学会灵活运用。 2．情感和价值观：了解古代的优秀文化
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文言断句 教案
文言文断句复习（教案） 教学目标： 1、 2、 3、 让学生清楚了解文言文断句考点及考试题型。 通过讲练方式，让学生较好掌握巩固文言断句的常用技巧。 让学生充分体会到，做好文言断
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文言断句教案
文言文阅读之考点三——文言断句 【三维目标】 （1）知识与能力：掌握对文言断句的基本步骤与方法； （2） 过程与方法：通过合作探究，总结断句的方法，让学生有法可依，按照标志去做题断句； （3）
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文言断句教案
文言断句 教案 高三语文组 张黎相 教学目标：1、了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，提高断句能力。 2、通过练习文言断句，掌握断句的基本方法，提高阅读浅易文言文的能力。 教
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文言断句教案
文言断句教案 一、 导入 从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：“此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少不了……” 财主家一看欣然同意。他认为：从前有位秀
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断句公开课教案
课外文言文专题复习------断句 朱素梅 教学设想：最近几年的中考，文言文断句成为了一个考点。学生对于如何断句并不太熟悉，不懂得断句的一些基本的规律。加上学生的文言基础本来
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断句
文言断句是学习文言文最基本的能力之一，对文言句子能够正确地断句，可以看出学生学习文言文的能力，新课标要求能够阅读浅显的文言文，理解文言文的内容，因而学生应了解文言文断句
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文言文断句公开课教案
公开课教学设计 文言文断句教学设计 一、教学目标 1、初步探讨并总结出一些文言文断句简易方法； 2、学会一点归纳思维并善加实际运用,以提高语文学习效率； 3、借此来提升文言
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课外文言文断句教案
中考专题复习文言文断句 教学目标：提高学生的文言文断句能力，从而提高学生阅读课外文言文的能力，提高学生的答题能力。 教学过程： 一、由一个故事引出“句读”的概念。 从前，有一
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初中文言文断句教案
第一讲：文言文入门学习【教学目标】 1.了解什么是文言文，文言文与白话文的区别。 2.初中文言文的考点及学习方法。 3.学习、继承祖国优秀的文化遗产，提高学生学习文言文的兴趣
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2014文言文断句公开课教案
文言断句 教案 教学目标：1、了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，提高断句能力。 2、通过练习文言断句，掌握断句的基本方法，提高阅读浅易文言文的能力。 教学重难点：了解断句的重
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高三文言断句教案
高考文言文断句教案 一、设计设想最近几年的高考，文言文断句成为了一个考点。然而，学生对于如何断句并不太熟悉，不懂得断句的一些基本的规律。加上我校学生的文言基础本来就不
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文言断句专题复习教案
文言文断句专题复习教案 葛店高中高三语文组 主讲人：蔡利霞 一、知识与能力 了解断句的重要性，掌握断句的基本方法，正确断句。 二、过程与方法 通过练习文言断句，学会总结归纳断
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教案断句 终版[推荐阅读]
乐余高级中学高三语文备课组 文言文断句导学案 一、趣味断句 1、有一个老头儿，有一女一婿。发妻死后，他又续弦，后妻生了一个幼子。老头儿预立下遗嘱，说明遗产的分配办法： 七十老
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文言文断句高考专题复习教案
文言文断句 ——高考专题复习(教案) 龙门中学 何第雄 试题演练 用“／”给第一部分文言文阅读材料的最后一个自然段断句。（2006年高考广东卷） 史官曰交友之道难矣人当意气相得时
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《文言翻译与断句》教案
文言语句翻译 教学目标： 一、学习文言文翻译的方法和技巧。 二、提高学生理解文言文的能力。 考点：理解并翻译文中句子 理解——准确把握字句在文段中的正确的意义； 翻译——将
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高考文言文断句复习教案
高考文言文断句复习教案 【教材分析】课标要求通过文言断句理解浅易的文言文，提高学生的语文素养。本节课属于2013年四川高考内容“古代诗文阅读”之“理解文本内容（包括断句
