专题：法律基础教学大纲
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《思想道德修养与法律基础》教学大纲
《思想道德修养与法律基础》教学大纲一、《思想道德修养与法律基础》课程说明（一）课程性质：本课程是各专业综合教育必修课，是教育部规定的高等学校学生必修的课程。它以马列主义
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《思想道德修养与法律基础》教学大纲范本
此为范本！！！《思想道德修养与法律基础》教学大纲（二号宋粗居中）课程模块：通识教育 开课：第一整学年 课程总学时：64 理论学时：48实践学时：16（小四号宋、楷体）一、课程性质与目标（小四号宋
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《思想道德修养与法律基础》教学大纲
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 《思想道德修养与法律基础》教学大纲教材《思想道德修养与法律基础》教
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《思想道德修养与法律基础》教学大纲
《思想道德修养与法律基础》教学大纲 课程编号：09010 总学课时：48学时 学分：3 适用于： 全校大一新生 一、课程性质、目的和任务 本课程是一门必修公共课，主要针对一年级学生，是以
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《法律基础英语》课程教学大纲（精选5篇）
《法律基础英语》课程教学大纲
课程名称:《法律基础英语》
开课专业：监狱劳教系
教学时数： 64
考核方式: 考 试
一、前言
随着世界经济全球化进程的加快和我国加入ＷTＯ后国际贸易 -
思想道德修养与法律基础教学大纲
山西金融职业学院 2010-2011学年《思想道德修养与法律基础》 教 学 大 纲 适用班级: 一年级学生 总 课 时: 48学时（理论44学时，实践16学时） 授课教师: 张建平张秀英 闫青会 一
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思想道德修养与法律基础课程教学大纲[范文]
《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 课程简介：《思想道德修养与法律基础》课是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以
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实践教学大纲：思想道德修养与法律基础
“思想道德修养与法律基础”实践教学大纲（2012年上期） 一、所有学生都需参加课程老师组织的实践教学活动。该活动成果将以20%的比例直接进入该学科的期末课程评分之中。 二、
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2018-2019思想道德修养与法律基础教学大纲
思政《教学大纲及2018—2019学年教学进度安排》 基础教学部《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 课程编号： 英文名称：Ideology and Morality Cultivation and Legal Basis
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实践教学大纲：思想道德修养与法律基础（大全）
“思想道德修养与法律基础”课外作业 一、参与调查研究，撰写调研报告 可以任选一专题或自拟题目做调查研究，以小组为单位进行小组人数5——10人。 参考选题：1、关于大学生社会
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《思想道德修养与法律基础》社会实践教学大纲（定稿）
《思想道德修养与法律基础》社会实践教学大纲 本大纲以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，适应全面建设小康社会对人才培养的需要和大学
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思想道德修养与法律基础实践教学大纲
《思想道德修养与法律基础》实践教学大纲 一、适用专业：全校统招本专科各专业大一年级学生 二、实践总学时： 8学时（课外学时） 三、实践课程目的与任务 思想道德修养与法律基础课
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《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲
《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 一、课程说明 课程类别：通识必修课 授课学时：54 学分：3 二、课程的性质： 《思想道德修养与法律基础》课是适应大学生成长成才需要，帮助
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《思想道德修养与法律基础》教学计划与教学大纲
《思想道德修养与法律基础》教学计划与教学大纲 一、教学目的和基本要求 1.教学目的： 思想道德修养与法律基础课，是普通高等学校思想政治理论课的必修课程。它是适应大学生成
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法律基础系
一、法律基础系： （一）夏清瑕 1、 息讼研究 2、 古代民间调解机制研究 3、 中国古代选官制度研究 4、 大陆法系对清末和民国法制的影响 5、 论汉朝至唐的刑罚制度的发展 6、 论
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法律基础
《法律基础》 一、 重点复习内容：（按章节顺序排列，且加粗部分为重点内容） 第一章 绪 论 1.人类法制文明的起源 2．世界上的主要法系： ①法系的概念：是从比较法学的角度对历史上曾经
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法律基础
一单项选择题：CDABD二、多选：ABD、ABC、ABCD、BD。ABD.
三、判断题1.新民主主义革命实质上是无产阶级革命（û）
2.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级的矛盾（û）
3.社 -
法律基础
《法律基础》课程练习(附参考答案） [专科]一、单项选择题。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。（每小题１分，共４０分）
１、法是体现
