专题：分式不等式的解法习题

  • 分式不等式与高次不等式解法导学案

    时间：2019-05-13 21:41:53 作者：会员上传

    分式不等式与高次不等式解法学习目标：1．复习巩固一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系，掌握掌握简单的分式不等式和特殊的高次不等式的解法；2．激发学习数学的热情，培养勇

  • 不等式和分式应用题

    时间：2019-05-13 22:34:40 作者：会员上传

    1、 某中学为八年级寄宿学生安排宿舍，如果每间4人，那么有20人无法安排，如果每间8人，那么有一间不空也不满，求宿舍间数和寄宿学生人数。2、 有10名菜农,每人可种甲种蔬菜3亩或乙种

  • 分式不等式教案

    时间：2019-05-12 23:41:11 作者：会员上传

    2.3分式不等式的解法 上海市虹口高级中学韩玺 一、教学内容分析 简单的分式不等式解法是高中数学不等式学习的一个基本内容.对一个不等式通过同解变形转化为熟悉的不等式是

  • 分式函数值域解法

    时间：2019-05-12 14:58:24 作者：会员上传

    分式函数值域解法汇编甘肃省定西工贸中专文峰分校 张占荣函数既是中学数学各骨干知识的交汇点，是数学思想，数学方法应用的载体，是初等数学与高等数学的衔接点，还是中学数学联系

  • 分式不等式练习（5篇材料）

    时间：2019-05-13 21:41:54 作者：会员上传

    分式不等式的解法：
    f(x)f(x)f(x)00(或01）标准化：移项通分化为(或)；g(x)g(x)g(x)
    f(x)0)的形式， g(x)
    2）转化为整式不等式（组）
    f(x)g(x)0f(x)f(x)0f(x)g(x)0；0 g(x)g(x)g(x)0
    解分式不

  • 初高中衔接分式不等式

    时间：2019-05-13 21:42:45 作者：会员上传

    一
    分式不等式
    aa
    0ab0;0ab0； bb
    方法总结：练习：解下列不等式 ⑴ a
    0ab0且b0；（也可以：ab0或a0） ba
    0ab0且b0（也可以：ab0或a0） x3x1
    1⑵2 x2x
    b
    例1、 解不等式
    x3
    x7
    0
    方法总结：
    练习：

  • 不等式的解法练习题

    时间：2019-05-13 21:42:06 作者：会员上传

    职三数学课堂练习题（4）
    不等式的解法练习题
    1、已知a∈R，则“a>2”是“a2>2a”成立的
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件
    2、不等式3x10的解集

  • 不等式解法知识要点

    时间：2019-05-14 13:48:12 作者：会员上传

    知识要点 1．考试说明规定“不等式”考试内容包括不等式、不等式的性质、不等式的证明、不等式解法、含有绝对值符号的不等式． 上述性质中，条件与结论的逻辑关系有两种：推出关系

  • 不等式习题

    时间：2019-05-12 20:34:47 作者：会员上传

    1．若方程x2(m2)xm50只有正根，则m的取值范围是．
    A．m4或m4B． 5m4
    C．5m4D． 5m2
    2．若f(x)lgx22ax1a在区间(,1]上递减，则a范围为
    A．[1,2)B． [1,2]
    C．1,D． [2,)
    3．若0yx
    2,且tanx3tany,则xy的最

  • 一元一次不等式和分式练习题

    时间：2019-05-15 15:54:20 作者：会员上传

    复习题（1）
    1、已知2a和32a的值的符号相反，那么a的取值范围是：2、.当m________时，不等式(2－m)x＜8的解集为x＞
    82m
    .
    3、生产某种产品，原需a小时，现在由于提高了工效，可以节约时间8%至15%，

  • 含绝对值不等式的解法习题课

    时间：2019-05-12 20:33:37 作者：会员上传

    第十一教时
    三、补充：
    例七、已知函数f (x), g (x)在 R上是增函数，求证：f [g (x)]在 R上也是增函数。例八、函数 f (x)在 [0, 上单调递减，求f(x2)的递减区间。例九、已知函数 f

  • 无理不等式的解法教案

    时间：2019-05-12 23:45:15 作者：会员上传

    无理不等式 目的：通过分析典型类型例题，讨论它们的解法，要求学生能正确地解答无理不等式。 过程： 一、提出课题：无理不等式 — 关键是把它同解变形为有理不等式组 二、f(x)0定义

  • 含绝对值的不等式解法(总结归纳)

    时间：2019-05-15 09:40:15 作者：会员上传

    含绝对值的不等式解法、一元二次不等式解法 [教材分析] |x|的几何意义是实数x在数轴上对应的点离开原点O的距离，所以|x|0)的解集是 {x|-a0)的解集是{x|x>a或x0)中的x替换成ax

  • 《含绝对值不等式的解法》教案

    时间：2019-05-12 20:20:13 作者：会员上传

    《含绝对值不等式的解法》教案
    本课件依据我校高三数学第一轮复习用书《步步高高考总复习—数学》及另选部分题目制作而成，全部内容都经过了课堂教学的检验，为教学过程的实录

  • 不等式综合习题

    时间：2019-05-13 21:42:09 作者：会员上传

    含绝对值不等式的解法习题
    1．已知不等式|，（1）当a2时，解此不等式； x3||x4|a
    （2）若|解集为，求a的取值范围。 x3||x4|a
    2．已知f，（1）当a 5时，求f(x)定义域；(x)x1||x2|a
    （2）若f(x)的定义域为R，求a的

  • 不等式典型习题

    时间：2019-05-13 21:42:39 作者：会员上传

    1．若关于x的不等式x－1≤a有四个非负整数解， a的取值范围是
    2.已知关于x的不等式组xa0的整数解共有5个，则a的取值范围是.
    32x1
    3. 若不等式（3a－2）x＋2＜3的解集是x＜2，那么xab4．已知关于x的

  • 例谈分式不等式的证明

    时间：2019-05-13 21:42:49 作者：会员上传

    例谈分式不等式的证明邓超 （福建省福州市第十八中学350001）不等式的证明是高中数学教学的一个难点，我们遇到的大多数不等式都是以分式不等式的形式出现的，这就更令人头疼。事实

  • 分式不等式放缩、裂项、证明

    时间：2019-05-14 15:41:27 作者：会员上传

    放缩法的常见技巧 （1）舍掉（或加进）一些项 （2）在分式中放大或缩小分子或分母。 （3）应用基本不等式放缩(例如均值不等式）。 （4）应用函数的单调性进行放缩 （5）根据题目条件进行放缩。 （6）构