专题：分式方程课时分配

  • 第17课时分式方程

    时间：2019-05-15 01:45:11 作者：会员上传

    初三代数教案 第十二章：一元二次方程 第17课时：分式方程（一） 教学目标： 1、本节课使学生掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法，能用去分母的方法或换元的方法求此类方程的解，并

  • 第18课时分式方程

    时间：2019-05-15 01:13:33 作者：会员上传

    初三数学教案 第十二章：一元二次方程： 第18课时：分式方程（二） 教学目标： 1、本节课使学生在学完了可化为一元二次方程的分式方程的解法后，解决实际问题应用之一．——行程问题，使学生

  • 15.3分式方程(第1课时)-教学设计

    时间：2019-05-13 11:08:26 作者：会员上传

    15.3分式方程 教学设计第1课时前言：本节内容从本章引言中的航行问题说起，列出分母中含有未知数的方程，然后分析这样的方程的特点，给出分式方程的概念，接着由分式方程的特点引出解

  • 15.3分式方程(第1课时)教学反思

    时间：2019-05-15 03:23:10 作者：会员上传

    《15.3分式方程(第1课时)》教学反思 十中北校区魏秋菊 本节课作为分式方程的第一节课，是在学生掌握了一元一次方程的解法及分式混合运算的基础上展开的，既是前一节的深化，同时

  • 《15.3分式方程》(第1课时)教学反思

    时间：2019-05-15 01:41:39 作者：会员上传

    《15.3分式方程》(第1课时)教学反思 本节课作为分式方程的第一节课，是在学生掌握了一元一次方程的解法及分式混合运算的基础上展开的，既是前一节的深化，同时解决 了解方程 的

  • 第2课时 用分式方程解决实际问题

    时间：2019-05-15 04:28:57 作者：会员上传

    第2课时 用分式方程解决实际问题 【知识与技能】 能构建分式方程解决实际应用问题. 【过程与方法】 经历“实际问题——构建分式方程模型——解决实际应用问题”的过程，进一

  • 分式方程说课稿

    时间：2022-12-07 15:42:06 作者：会员上传

    分式方程说课稿 分式方程说课稿1 《课标》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看：教师是进行数学活动的组

  • 分式方程应用题大全

    时间：2019-05-14 11:32:45 作者：会员上传

    中考分式方程应用 一、工程问题 1.现要装配30台机器，在装配好6台后，采用了新的技术，每天的工作效率提高了一倍，结果共用了3天完成任务。求原来每天装配的机器数. 2.打字员甲的

  • 《分式方程》练习题

    时间：2019-05-13 09:20:10 作者：会员上传

    15.3分式方程（1） 4x1的值为0，x的值应取_____． x34x12．当x_____时，分式的值为1． 5xa13．要使得关于x的方程的解为正数，a的取值范围是（ ）． x12x111 A．a> B．a< C．a= D．以上答案都不对 222|x|24．如

  • 分式方程计算题（精选合集）

    时间：2019-05-13 09:20:12 作者：会员上传

    分式方程计算题 （1） x5x234x111223 (8)(9) 2(10) x5x6xx62x552xxx31247461x12223 . (6) 2 （7）x1x1x1xxxxx1x22x120012004352x530 （4）＝1；（2）； （3）=1 x1x1x32x55x2x2x (11) x242 x1x

  • 驾驶员继续教育培训计划及课时分配

    时间：2019-05-14 04:34:28 作者：会员上传

    驾驶员继续教育培训计划
    一． 培训目的
    强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识，提高安全驾驶和节能驾驶职业技能，进一步提高道路运输驾驶员职业素质。
    二．

  • 2014少年宫课时津贴分配方案（精选5篇）

    时间：2019-05-13 16:14:53 作者：会员上传

    溪口中心小学“乡村学校少年宫”活动津贴发放方案 为扎实推进溪口中心小学“乡村学校少年宫”建设，充分调动广大教师参与“乡村学校少年宫”活动的积极性，保证活动持续有效发

  • 驾驶员继续教育培训计划及课时分配

    时间：2019-05-15 11:08:01 作者：会员上传

    2014年驾驶员继续教育培训计划
    一、培训目的
    强化道路运输驾驶员安全意识、责任意识、法制意识和服务意识，提高安全驾驶和节能驾驶职业技能，进一步提高道路运输驾驶员职业素质

  • 2017学年八年级数学上册15.3分式方程第2课时教案

    时间：2019-05-12 18:28:12 作者：会员上传

    15.3 分式方程（第2课时） 教学内容 分式方程． 教学过程 一、导入新课 3解方程 x1． x1x1x2二、探究新知 1．解分式方程 学生独立思考，写出此方程的解答过程，师及时点评． 提示：整数别忘同

  • 分式方程教学反思

    时间：2019-05-12 22:34:31 作者：会员上传

    分式方程教学反思 篇一：《分式方程》教学设计及教学反思16.3．1《分式方程》教学设计一、教学目标： 知识技能： 1．使学生理解分式方程的意义． 2．使学生掌握可化为一元一次方程的

  • 分式方程的说课稿

    时间：2019-05-14 04:25:46 作者：会员上传

    《16.3分式方程的解法》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好！ 今天，我说课的内容是人教版八年级下册第十六章《分式》第三大节的第一课时：《分式方程的解法》。下面，我将从教材

  • 分式方程说课稿精品版[本站推荐]

    时间：2019-05-15 10:44:42 作者：会员上传

    北师大版数学第八册（下）第三章第四节分式方程 第三课时 一、教材分析 １、教材的地位与作用 第四章的分式方程是继一元一次方程之后初中阶段对方程的进一步深入研究，是解决实际

  • 分式方程教学反思

    时间：2023-05-31 14:36:42 作者：会员上传

    分式方程教学反思 分式方程教学反思1 数学的学习过程应当是一个充满生命力的过程。我们在教学中也应该想办法让学生动起来，使课堂活动起来。在今天我所听的《分式方程的应用