专题：丰收欢乐而归音乐课件
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丰收欢乐而归 说课稿
《丰收欢乐而归》说课稿 一、说教材 《丰收欢乐而归》是民乐合奏《东海渔歌》的第四部分。《东海渔歌》由马圣龙、顾冠仁作曲，主要表现了东海渔民的劳动生活。全曲共分为四个
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丰收欢乐而归教案
《丰收欢乐而归》教案 一、目的 1、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。 2、描述音乐表现的不同情境。 3、为《赶海的小姑娘》创编动作。 二、准备（略） 三、过程 1、第一
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《丰收欢乐而归》教案01
《丰收欢乐而归》教案 教学目标 1．感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪，表述音乐所表现的不同情境。 2．通过欣赏乐曲，使学生了解东海渔民的劳动生活,感受大海的无穷魅力，激发学
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丰收欢乐而归教学设计
第二课时 欣赏《丰收欢乐而归》 第一单元—2 教学内容：欣赏《丰收欢乐而归》 教学目标： 1、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪 2、描述音乐表现的不同情境。 教学重点： 分
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四年级音乐上册 丰收欢乐而归教案 人教新课标版
丰收欢乐而归
教学内容： 欣赏民乐合奏《丰收欢乐而归》。
教学目标：
1.感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪，了解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣。
2.描述音乐表现 -
(欢乐四十五分) 丰收锣鼓教案
课 题 课 时 欢乐四十五分 1课时 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握民族乐器及其分类。能够记忆、分辨部分乐器音色。 2、通过欣赏音乐，启发调动学生体验、感受丰收的喜
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丰收之歌音乐教案
丰收之歌 工作单位 :乐亭县第四实验小学 授课教师 ： 李少艾 教学教材 ：冀教版第五册第四单元 教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》2、通过读歌词掌握歌曲节奏 3、音乐
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音乐教学设计《苹果丰收》 大全
音乐教学设计《苹果丰收》 三十五团中学 张天铖 教材：选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第九册第二课 课型：综合音乐课 年级：五年级 课时：一课时 一，教学目标： 1，从音
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课件音乐介绍
课间音乐简介《命运交响曲》（Fate Symphony）是德国作曲家路德维希·凡·贝多芬最为著名的作品之一，完成于1805年末至1808年初。此曲声望之高，演出次数之多，可谓"交响曲之冠"。贝
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三年级音乐上册第八课丰收歌舞
第八课 丰 收 歌 舞 丰收 导课 教学目标： 1、感受与欣赏管弦乐曲《丰收》片段。了解管弦乐曲《海霞组曲》。 2、了解桔梗和朝鲜的风土人人情，有感情的演唱歌曲《桔梗谣》。
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小学音乐九课丰收歌舞教案
小学音乐九课丰收歌舞教案 第 九 课 丰 收 歌 舞 教学目标： 1、歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。这一形式也最能充分体现音乐的社会性。在丰收时刻，人们往往会载
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音乐教学设计《苹果丰收》（5篇）
音乐教学设计《苹果丰收》 龙江县志刚小学 欧亚雪 教材：选自人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第九册第二课 课型：综合音乐课 年级：五年级 课时：一课时 一，教学目标： 1，从
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五年级音乐教学反思苹果丰收
五年级音乐教学反思 《苹果丰收》 《苹果丰收》 1、一道彩虹挂天边/挂呀么挂天边/七彩缤纷真鲜艳/真呀么真鲜艳/一个个苹果惹人爱/惹呀么惹人爱/人人欢庆丰收年/丰呀么丰收
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欢乐合唱团 Glee音乐讲解
Glee音乐讲解 第一集 我觉得这部剧，和很多很黑色幽默的美国影视音乐作品一样，不是说没有背景知识就看不了，而是会少很多乐趣。于是在此用我微薄的知识加一点调查，对第一集里面我
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对鲜花音乐课件范文
教学目标：1. 感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和和点节奏的演唱，使同学初步学会演唱歌曲。2. 通过歌词和舞蹈动作的创编活动，培养同学的想象力、表示力。教学重点：感受歌曲欢
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八年级下册音乐课件
音乐是以声音为表现手段的一种艺术形式，音乐意象的塑造，是以有组织的音为材料来完成的。下面是小编收集整理的八年级下册音乐课件，希望对您有所帮助！教学目标：一、通过学习歌曲和
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课件背景好音乐
课件背景好音乐 轻音乐 1.夜曲2.天鹅3.昨曰重现 4.月光 5.梁祝 6.回家 7.一剪梅 8.屋顶 9.翅膀10.追梦人 11.茉莉花 12.人鬼情未了 13.二泉映月 14.梦中的婚礼 15.爱拼才会
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二年级音乐《大海》--课件
二年级音乐《大 海》教学设计 一、学情分析 小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣，但对于音乐知识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，我还是注重教学常规，注重学生学习
