专题：反思教育读后感
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《反思教育习惯》读后感（五篇材料）
《反思教育习惯》读后感杭州市文海中学 程建平回望历史是继承的，又是批判的，而创新是其充满活力的特征。传统教育习惯有多少是我们应该继承，哪些是我们应批判改进的，这本书中的
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《启发教师的88篇教育反思》读后感
有备而来
——读《启发教师的88篇教育反思》有感
虽说我的职业生涯已经进入第三个年头，但是我自己认为我还需要学习很多东西。所以，作为新教师的我，应该做到每一节课都“有备而 -
教育读后感
教育书籍读后感 假期读了三本书，《修优美师德 做阳光教师》、《和-谐师生关系的心理构建》，从这两本书中，我领悟了一些深刻的道理，现在谈一点自己的感受： 一、读《修优美师德 做
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教育读后感
教育读后感 篇一：多元教育>读后感多元智能理论是美国着名>心理学家霍华德芳拥履捎？983年提出的，在加德纳的多元智能理论体系中，他将智能分为八类；言语——语言智能、音乐——节奏
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读后感 教育范文大全
老师，今天你高兴了吗
杨倩 初当老师不久，很庆幸的能和这群刚刚进入小学的学生学在一起，玩在一起！他们在我的眼里总是可爱的，一个一个眼神，一句话，甚至是一句话都给了不少的感动和快 -
教育读后感范文合集
教育读后感（一）捧起了《爱心与教育》一书，认真研读，书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是感动人。李老师和学生间
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教育读后感
做一个勤奋的老师——读《我的教育思考》有感通过阅读《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》一书，我感悟、受益良多，最让我感叹的是李镇西先生的“五个一工程”。他在《
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教育读后感
生活教育读后感:生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石，在实施陶行知思想的时候，重要的是与当前教育改革结合起来，分析研究掌握教育规律，以更好地为教育发展服务。 陶
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教育反思[精选]
教育反思：班主任应有的好习惯
叶澜曾说过，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写3年反思就有可能成为名师。可以说，教育反思是班主任专业成长的动力。班主任应该养 -
反思---教育
你若盛开，蝴蝶自来 或许过去总不明白听报告会到底能得到什么，总认为自己的心得是与报告会的主角有关系，主角讲得好那么得到的感触就深，否则反之。但是，今天听了郑立平老师的报告
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反思教育
反思教育，携手共进 ——家长培训会“反思产生差生的原因” 一.从大数据反思我们的教育 我们的孩子读书上学，家长选择好学校，都有一个共同的目的：小考能上一个好初中；中考上好高
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反思教育
反思教育 快乐成长 济水一中 卢利波 美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：“教师成长＝经验+反思。步入教育行业已经十五年有余，回首走过的路，有辛苦，有收获，有遗憾，更有
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教育反思
我就是孩子的那面镜子 开学一个多月了，我们班的宝贝们就对我产生了很深的感情，连我平时做的一个小小动作，孩子们都会铭记在心。我觉得我就是他们的一面镜子，时刻都会有很多的目
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教育反思
作为一名关心、热爱教育的工作者，多年来我观察、审视和思考着我们的教育，教育反思。在马家爵、徐力等骇人听闻的暴力事件中，在教师面对越来越难教的孩子们的无奈叹息中，在老爷爷
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教育反思
高中班主任教育案例（一） 文/李志刚 时光流逝，岁月如歌，不知不觉中我已经在教育这片沃土中走过了八年。这里既有成功的喜悦，也有失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实。班级管理，是一
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教育反思
教育反思
《撕呀撕呀》这节课是我踏上工作岗位以来的第一次公开课，中心忐忑不安，但总得大胆的面对，和幼儿们一起完成这次挑战。
为了激发幼儿的兴趣，我以一个小魔术来引导幼儿，但 -
教育反思 文档
我的教育反思下庄小学宋文丽 最近一段因没有读教育书籍的缘故，自觉耐心少了许多，为了能够镇住那帮调皮的孩子，我发火的次数也多了一些，面对不完成作业，上课不专心听讲的孩子，做小
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教育反思
关于赵格格和于莹的思考赵格，一个脾气倔、任性的小姑娘，聪明、敢说话，又不肯专心学习。于莹，一个心事重重、早熟的女孩。和他们早就接触过，点到点上都肯说心里话，但说不到点上就会
