专题:服饰史教案
-
服饰教案
现代服饰欣赏和服饰色彩的搭配 一、设计思想 “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,高中生正处于蓬勃的青春期,对“美”的认识都有自己的见解,他们不但懂得美,更懂得怎样通过服饰来
-
满族服饰 教案[范文]
《满族服饰》教学设计 [教学目标]: 1.充分利用图片、视频、文字资料等手段,帮助学生了解满族服饰中的旗袍、旗头、旗鞋、马褂、坎肩等特点。 2.通过开展社会实践活动,采用观
-
多彩服饰教案
多 彩 服 饰 教学目标: 1、知道世界上不同地区、民族的人们都有自己的服饰,了解一些具有特色的国家服饰。 2、了解服饰与礼仪、颜色、场合等的关系。 3、学会尊重和欣赏不同民
-
特殊服饰教案
特殊服饰教案 活动目标: 认识几种特殊的服饰。 记忆步感受颜色在生活中的作用。体验扮演角色进行表演的乐趣。 活动准备: 各种特殊服饰的图片(大白褂、军装、警服等)幼儿活
-
苗族服饰教案[五篇]
苗族服饰 教学目标: 1、了解苗族服饰的特点,图案的装饰规律,培养学生对民族服饰文化的认识,增强他们的民族自豪感。 2、通过纸质服装的制作,培养学生的动手能力,想象与创作能力,提
-
中学生服饰礼仪教案
中学生服饰礼仪教案 (共计2课时) 一、教学理念: 俗话说爱美之心人皆有之。爱美是人的天性。而服饰则是人类美化自身的艺术品。服饰美又有异于其他艺术,它虽具有自身的诸多要素
-
服饰图案 教案[合集五篇]
服饰图案课时授课计划(第周 ) 班级: 课时:1 授课时间: 授课地点: 教师: 课题:服饰图案的设计分类。 目的要求: 1. 了解服装款式的图案设计方法 2. 了解服装面料的图案设计方法 重点
-
现代服饰艺术教案
现代服饰艺术教案------时尚的美 教材分析: 本课介绍内容较多,包括服饰的的基本知识、优秀服装设计欣赏和服饰美的一些基本原则。但许多内容没有图片,课本已有的图片不仅过于陈
-
羌韵服饰教案
《羌韵服饰》教学设计与实施 成都市磨子桥小学 龙蕾 【教学内容】 本课为人美版小学美术教材第8册《羌族云云鞋》的拓展课。利用超轻粘土,运用泥塑的技法制作羌族祥云或花卉
-
美术史教案
外国美术史教案
教学参考书目:
《西方美术史十五讲》,北京大学出版社,2003年。
《艺术发展史》,贡布里希著,范景中译,天津人民美术出版社,1989 《中西美术比较》,孔新苗、张萍,山东画 -
电影史教案
第一章:电影的诞生与法国(欧洲)早期电影 第一节:电影的诞生 1、电影前史——活动影像及其原理 (1)皮影戏-走马灯-诡盘-幻灯,这些是活动的绘画,它们的目的是让绘制的画面动起来。 (2)18
-
中国美术史教案
中国美术史教案 一、教学目的: 让学生了解中国历代美术品、画家、流派、观点等,以提高其艺术欣赏水平和分析理解能力,使所学的美术史知识应用于将来的美术教学工作或团体艺术
-
室内设计史教案
中国部分 第一章 从利用到创造——史前设计艺术 思考要点: 是哪些因素引发了史前设计的萌生? 与现代设计观念相比较,史前设计的内涵与特征该如何理解? 实用与审美的需求对史前设
-
化学史 教案
高二化学选修课 化学史 授课教师:韩 锋 ●教学目标 1.通过对元素的发现、元素周期律及元素的力量的介绍,有助于激发学生学习化学的兴趣 2.培养学生形成辩证的唯物史观和不畏艰
-
服饰礼仪教案(小编整理)
第二单元个人礼仪第四节 服饰礼仪教案 教学目标: 1、了解着装的原则及三项注意 2、掌握西服着装的一般要求 3、学会规范穿着西服 教学重点: 1、 着装原则2、 西服的搭配 教学
-
认识戏曲脸谱、服饰教案
认识戏曲脸谱、服饰 教学内容: 1.初步了解戏曲人物中的各色脸谱。 2.了解丰富多彩的戏服,引导学生了解演员所穿衣服代表着不同的角色、不同的人物身份、不同的人物形象。
-
现代服饰欣赏的教案
内江师范学院张大千美术学院教案设计题目:现代服装艺术
姓名:邱霞班级:2010级4班
学号: 20100941241指导老师:张芳课题:现代服饰艺术
课时:一课时
课型: 综合课 (欣赏、知识、实践 -
服饰色彩搭配教案[精选5篇]
课题:服饰色彩搭配 学习目标: 知识目标: 1、熟悉色彩分类的基本知识 2、掌握服装色彩与体型、肤色的搭配注意事项 3、了解不同色彩搭配的效果 能力目标: 1、提高学生服装色彩搭