专题：放学了说课稿
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放学了说课稿1rd 文档5则范文
《放学了》说课稿 刘定敏 我说课的题目是《放学了》，下面我将从教材、学情、目标、教法学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课。 一、说教材 《放学了》是九年义务
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《放学了》教案设计.（模版）
《放学了》教案设计 课题：小学美术第八册第三课放学了适用学段：第二学段小学四年级类型：造型·表现 教学目标 1、知识与技能：掌握人物动态画法，认识以速写为基本素材的积累对绘画
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《放学了》教案设计.
《放学了》教案设计 刘定敏 教学目标 1、知识与技能：掌握人物动态画法，认识以速写为基本素材的积累对绘画创作的重要性。 2、过程与方法:通过绘画的形式从中感受并表现美好的
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《放学了》教案
《放学了》教案 教学目标： 知识目标：通过这幅创作画，表现自己喜欢的课余生活，并使学生进一步掌握人物动作的画法。 能力目标：用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性。 情感目
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《放学了》教学设计（大全五篇）
《放学了》教学设计 [教学目标] 1． 使学生知道放学后要准时、安全回家。 2． 喜欢和家人说说学校的生活，能够感受到上小学和幼儿园的不同。 [教学重难点] 1． 初步认识规则和纪
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放学了美术教案（五篇）
放学了美术教案作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的放学了美术教案，仅供参考，欢迎大家阅读
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四年级美术放学了（五篇范文）
课题：放学了 课时：2课时 教学目的： 通过这幅创作画，使学生学到速写的方法，明了速写在创作中所起的重要作用。学会以速写为基本素材，把它扩展成为一幅有意义的创作画。同时，也受到一
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美术《放学了》教学设计及教学反思
《放学了》教学设计 教学目标： 知识与技能：通过这幅创作画，使学生能够用自己所学生到的知识去表现放学后行走地路上的同学和路上所发生的事件，从而构成的一幅完整的《放学了》的
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放学了教学反思（共5篇）
篇一：四年级《放学了》教学反思 四年级《放学了》教学反思 四年级《放学了》教学反思 《放学了》是“造型.表现”领域的一课，在让一节课学习绘画人物动态的基础上，能够完整
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《放小鸟》说课稿
《放小鸟》第一课时教学设计 --- 一、 教材分析《放小鸟》是苏教版一年级下册第六单元中一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言优美，生
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小学二年级看图写话放学了
二、放学了 放学了，我和同学们蜂拥来到操场上，顿时，教学楼前热闹极了！ 同学们有的在拍皮球，有的在做操，还有的在跑步……他们跑的跑，跳的跳，玩得开心极了。瞧，我们班最认真的小名拿着
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《中国人》《我上学了》说课稿（精选合集）
我教授的是部编教材一年级上册语文入学教育《我上学了》里的内容。在一开始第一次的试教中，我俨然把一节语文思想的启蒙课上成了思想品德课。课上完了，我很沮丧，但是问题总得解
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《放小鸟》说课稿（精选5篇）
《放小鸟》说课稿1一、说教材：《放小鸟》是苏教版小学语文一年级下册第6单元第二课的一篇课文，本单元主题是，本文是一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿
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放小鸟说课稿（精选5篇）
《 放小鸟 》 说课稿 柴坪镇九年级一贯制学校李开云 《放小鸟》是一篇具有教育意义的优美散文，不但形象生动，充满儿童情趣，贴近儿童生活，而且语言优美，生动活泼，适合学生朗读感
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4年级下册美术 第3课放学了教案
课题 3、放学了 教学内容： 通过观察、记忆，表现放学后一些有特色的活动情节，体验集体活动的情趣，从中体验生活的快乐；培养学生的观察力，提高表现力和创造力。 教学目标： 显性目标
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四年级美术下册 放学了教案 人美版
人美版四年级美术下册教案
放学了
教材分析
本课属于造型•表现学习领域的一个内容。随着社会的进步，我们的生活水平不断的提高，与此同时我们的课余生活也变得丰富多彩了。本 -
大牧场放牧业说课稿25篇范文
大牧场放牧业说课稿 大家好！ 今天我要进行的说课内容是人教版高中地理必修二第三章第三节“以畜牧业为主的农业地域类型”中的第一小节——大牧场放牧业。 根据以学生发展为
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大牧场放牧业说课稿五篇范文
以畜牧业为主的农业地域类型——大牧场放牧业说课稿 赤水一中 地理组 陈小兰 各位老师下午好，我今天说课的题目是《以畜牧业为主的农业地域型——大牧场放牧业》。下面我将从
