专题：分优差班教学的目的
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优班答辩分稿
优班答辩分稿 王：时光荏苒，彼年昔时，我们还是稚嫩的大一新生，怀揣着对大学斑斓的梦想，从五湖四海汇聚在这经管一班。 张：有缘千里来相会，共聚一堂同甘共苦，热情似火意志飞扬。 蒋：
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分层教学,优差并重
分层教学,优差并重 摘要：新课程改革的理念是促进每一位学生的发展，教师应尊重学生个性，承认其差异，并把学生视为发展的人，对学生进行多元化的评价。本文中，笔者以分层教学在高中信
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论学校分优差等班教学现象5篇
论学校分“优差等班”教学现象 摘 要：近几年来，诸多学校为了提高升学率，采取了按学生成绩分优差班上课教学，从而更好的培养那些所谓的优等生，让他们提升学校声誉，拉动生源。针对这
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项 目 分 析
项 目 分 析发布日期:2007-1-6 15:56:001104人次浏览【 双击鼠标滚屏 】项 目 分 析原料市场分析发展的塑料工业与环境的矛盾据有关部门统计，一个中等城市每年产生的塑料废弃
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如何管理差班
如何管理差班 当班主任难，当差班的班主任更难，可能我们出了好大的力，费了好的的心思，可结局不一定理想。那么，怎样来管理差班呢？下面谈谈自己的做法： 一、了解与研究学生 “治病要
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2016下优差总结
2016-2017学年第一学期四年级数学培优辅差工作总结 精河县第二小学 脱浩霞 这学期以来,我能根据学生学习的实际情况,有步骤、有措施地实施、落实"培优补差"工作，使学生能较好
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班 级 目 标
班 级 目 标 爱学校，做文明小学生。 爱班级，做互助小伙伴。 爱父母，做孝顺好儿女。 爱老师，做尊师小模范。 爱学习，做聪明小状元。 爱说讲，做艺术小明星。
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优班答辩
尊敬的各位领导老师同学们： 大家晚上好，我是来自光电信息学院2011059020班的党团代表 ，班委代表，学生代表，今天就由我们来让各位对我们的班级有一个更为深入的了解。 卢：大一步入
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优班答辩
各位老师，各位同学：大家好，我们都是携理想而充实，伴青春而饱满，驻行动而真切的机三人，我是班长修成竹，我是党团代表李伟，我是学生代表刘冠军。
“鸿鹄高翔，一举千里，天道酬勤，我班为峰 -
差班管理心得
标题：打开“差班” 之门，走进“差生”之心
副标题：-我的班主任工作反思
姓名：郝燕
工作单位：宝应城北初级中学
邮政编码：225800
主要内容摘要：我平时对他们苦口婆心，工作忙忙碌碌，一 -
22 狐狸分奶酪教学设计(优)范文
部编版小学语文二年级上学期 22《狐狸分奶酪》 孝感经济开发区共青小学 廖钗华 单元说明： 本单元围绕“相处”这个主题编排了《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风
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辅优转差计划
花垣县河坪学区科任教师辅优转差
工作计划
（宋体二号，加粗，居中） 学校：中心2013～2014年度第1期年级：五学科：数学科任教师：刘思 （宋体，五号，居中）正文:宋体，四号，1.5倍行距，小标题（如“学生情 -
辅优转差工作总结
辅优转差工作总结 这学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，自然而然地会产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中等生的学习成绩
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辅优转差工作总结
辅优转差工作总结
丰泽区第六中心小学车微微
本学期来，在科任老师密切配合，师生共同努力，三年3班依照计划，根据实际，有步骤、有措施地实施落实“辅优转差”的内容，学生的学习动机 -
导优辅差计划大全
导优辅差计划 一、指导思想 学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到
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三年级辅优辅差工作总结
三年级 （1） 班扶优辅差工作总结 这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高中
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辅优转差工作总结
辅优转差工作总结 一学期以来，在学校领导、老师们的关心和支持下，我在辅优补差工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实辅优补差的内容，使学生能较好的得到发展。
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导优辅差总结
2010～2011学年上期导优辅差工作总结
四（5）班
本学期已结束，回顾本学期导优辅差工作，取得了理想的成绩。在学校各学科竞赛中，多人获得名次，取得这样的成绩，主要是导优辅差工作做得比
