专题：复韵母ai拼读教案
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复韵母ai ei ui 教案
复韵母ai ei ui 教案 一、课型：教读课 二、教学目的： 1、学会复韵母的读音，掌握ai ei ui的发音方法，能够自主地用发音方法学习它们的四声，达到读准音，认清形，并能正确书写。 2、使
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复韵母ai教学设计
复韵母ai教学设计 一、复习检查。 1、抽读字母卡片：a o e i u ü。 2、复习单韵母的四声。 3、比较6个单韵母的口形大小。 二、学习复韵母ai 1、导入 新学期开始了，大班的同
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微课复韵母ai的教案
一年级复韵母ɑi教学设计 执教人：王亚秋 教学目标： 1、学会复韵母ɑi，达到读准音，认清形，正确书写。 2、学会正确的给ɑi的四声标调。 3、能准确拼读声母与ɑi 组成的音节。 教
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复韵母复习拼读2（五篇范文）
复韵母复习拼读 一、拼一拼，读一读 bái cài chuī là zhu tái shuǐwūɡuīhuí jiā měi lì bèi shūzāi shù shuǐ huāméi huā lái huímèi mei hǎ
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小学一年级语文复韵母AO AI教案
教学目标： 1、学会韵母ao、ai，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2、能准确拼读声母与ao、ai组成的音节。3、拼读儿歌，感受阅读的喜悦。 教学过程：一、复习导入 1、课件出示
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汉语拼音(复韵母ai的教学)
教学内容：人教版一年级语文上册（汉语拼音）复韵母ɑi 教学目标： 1、复习6个单韵母，引入复韵母是两个单韵母组成的。 2、学习复韵母ɑi的读音，懂得复韵母的发音方法。 3、学习ɑi的
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复韵母ai ei ui 教学设计
《复韵母aieiui》教学设计
教者：安琪班级：一年一班时间：2012年9月20日 【教材分析】
一年级上册汉语拼音第10课《ai ei ui》,包括以下几部分内容：第一部分是三个复韵母ai ei ui -
复韵母教案
9 ai ei ui 教学目的 1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节，正确书写音节。3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句
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复韵母教案
复韵母教案 ai ei ui 教学目标： 1.正确认读三个复韵母ai ei ui，认清形，读准音，了解复韵母的组合规律。 2.能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui。 3.记清标声调的规则，特
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复韵母教案
ɑi ei ui 教学目的： 1.学会3个复韵母ɑi ei ui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能够读准音，认清形，正确书写。 2.能正确认读由声母与ɑi ei ui组成的音节，会准确拼读本课的复
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复韵母教案
复韵母教案 ai ei ui 教学目标： 1. 正确认读三个复韵母 ai ei ui，认清形 读准音，了解复韵母的组合规律 2. 能在四线格里正确美观的书写三个复韵母aieiui 3. 记清标声调的规则，特
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复韵母教案
教学目标： 1．认读“ai、ei、ui”三个复韵母，渗透发音方法。 2．认读“ai、ei、ui ”的四声，并能在四线格里正确书写。 3．能正确的拼读韵母是“ai、ei、ui”的音节。 4．知道复韵母的
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复韵母ie,ue,er的拼读练习
ie, üe,er的拼读练习一、 ie的拼读练习d-iē-diē 爹地l-iè-liè猎物x-ié-xié 鞋子b-ié-bié别人q-iē-qiē切开n-iē-niē捏住 m-iè-miè 灭火t-iě-tiě铁锅p-iě
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练习复韵母的拼读,学习拼音词。
练习复韵母的拼读，学习拼音词。 课时目标： 1、复习3个复韵母，能正确发音。 2、学习有3个复韵母和声母组成的音节能正确发音，正确读拼音词。 教学进程： 一、复习检查。 1、出示3个
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复韵母ai ei ui 教学设计1
复韵母ai ei ui 教学设计 设计理念： 《语文课程标准》要求汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。本教学设计准备利用教材资源，以故事为切入口，通过看动画
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一年级语文复韵母《ai》教学设计（5篇）
韵母ai教学设计
教学目标：
1.知识目标：学会复韵母ai,能读准音，认清形，正确书写，并会读它们的四声。
2.能力目标：能正确地拼读音节。
3.情感目标：通过游戏和自主学习来激发学生学习 -
复韵母ao ou iu的音节拼读练习
复韵母ao ou iu的音节拼读练习姓名__________ máo bǐ mào zi tiào wǔ ɡāo ǎi pú tao liǔ tiáo jiǔ cài pǎo bù hǎi ōu xiǎo hïu pí qiú shū b
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幼儿园学前班拼音教案：第1课时 学会复韵母“ai”
幼儿园学前班拼音教案：第1课时 学会复韵母“ai” 百手整理 起驾为您 知识与目标： 1、学会复韵母“ai” 能认清形，读准音。 2、学会“ai”的四个声调。 3、能正确拼读、书写音节
